广东独立学院办学定位与发展策略的研究

发布时间：2020-03-25 14:47

【摘要】：独立学院作为我国高等教育改革发展中出现的新事物,在客观上很大程度解决了公办高校规模限制无法满足我国现阶段高等教育需求急剧膨胀的问题,但是由于各种原因,也出现资金不足、债务压力大、招生培养不很规范、生源竞争日益激烈、师资力量不足、学院与母体高校和出资人三方关系难于理顺等问题,导致办其学定位不明确,发展策略难于制定。 本文针对广东省内独立学院的办学情况进行研究,共分为七章,第一章为绪论;第二章阐述广东独立学院发展现状;第三章研究广东独立学院办学面临的问题及其原因,指出其面临公办二本和公办高职高专的激烈竞争,属于夹缝中求生存,生源竞争日益激烈,存在生存危机,又由于各种历史原因难以真正独立,办学定位不明确,迫切需要合理进行定位并制定科学的发展策略;第四章分析广东独立学院办学的定位,通过将独立学院的办学定位结构化:就业型的学生定位、应用型的教学定位、独立民办的制度定位,论述广东独立学院如何进行合理定位;第五章对广东独立学院提出发展策略方面的几点建议;第六章案例分析,以一个具体的独立学院为例,分析其办学定位与发展策略等问题;第七章研究结论与展望,指出广东的独立学院虽然面临生存危机,但是仍有生存空间,其生存空间在于公办本科与高职高专之间的办学缝隙之中,提出广东独立学院的发展应坚持“独立”和“民办”的策略,并在观察全国独立学院形势的视觉下,结合本省情况对广东独立学院未来发展前景作一个展望。
【图文】：

图 2-2 广东独立学院区域分布图数据来源：根据教育部 2010 年公布独立学院名单和各院校网站最新官方简介整理而成与外省独立学院是由公办高校推动开办的情况不同，广东的独立学院的出现最初是由于地方政府自身的强烈办学意愿，因为地方社会经济发展迫切需要较水平的大学支持，而本地没有独力创办这种大学的条件，珠三角的一些地方政异常渴望与公办高校合作办学。在上世纪末至本世纪初的几年里，中山、珠海地方政府也试图和省内的知名高校合作办学，因省内的知名高校当时既没有这办学欲望又缺乏动力，最后无果而终。于是地方政府不得不舍近求远，如珠海政府与北方三所知名高校合作办学，中山市政府与西南知名高校合作办学。这开创了普通高校跨省异地办独立学院的先河，而且早期到广东异地办学的公办校，也并非为了追求经济利益而办学，如电子科技大学中山学院的母体高校电科技大学在申办之初就明确示：开办电子科技大学中山学院是为了在珠三角树对外交流的窗口，，不会收取管理费。广东独立学院发展时间虽短，但总体发展趋势良好。从过去几年的实践看
【学位授予单位】：电子科技大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2010
【分类号】：G648

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本文编号：2600042