全媒体环境下大学生思想政治教育思路创新

发布时间：2017-03-22 20:09

  本文关键词：全媒体环境下大学生思想政治教育思路创新，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：随着科技的不断发展与全媒体时代的到来,人们的生活方式在不断地改变,我国的高等学校教育也无不在开展适应性地自我内省与自我变革。在全媒体背景下,由于大学生的思想观念、学习方式与生活习惯都发生了“微妙”的变化,打上了“时代”的烙印,高校思想政治教育过程中原有的传统教育理念、传统教育内容、传统教育方式方法或手段无不面临着巨大的挑战,也面临着巨大的机遇。与此同时,我们还应该清醒地意识到:“做好高校宣传思想工作”,“是一项战略工程、固本工程、铸魂工程”,“事关中国特色社会主义事业后继有人。”为此,在现阶段,积极地探索全媒体背景下大学生思想政治教育过程中难题的破解方法与工作的创新思路,具有十分重要的现实价值。本文分为绪论、正文和结束语三个部分,共分五章。第一章绪论介绍了本文的研究缘起及意义、国内外研究现状以及研究设计,并对前人的研究成果进行了简要概述。第二章阐释了全媒体的含义及其基本特征。第三章介绍了全媒体环境下的大学生思想政治教育主客体关系。第四章探讨全媒体发展对思想政治教育环境(社会、学校、家庭)带来的影响,对教育介体(教育理念、内容、方式方法或手段)带来的挑战。第五章,是本文的重点,着重探讨全媒体环境下的大学生思想政治教育的思路创新。结束语部分,指出了本文未来研究和完善的方向。本文提出了一些建设性意见或新思路,包括增加理财和合同法等教学内容,推行“思想政治教育危机管理”,构建大学生“终身跟踪服务体系”等。
【关键词】：全媒体 大学生 思想政治教育 创新 实践
【学位授予单位】：广东外语外贸大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G641
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 第1章 绪论9-17
• 1.1 研究缘起9-10
• 1.2 研究意义10-12
• 1.2.1 理论意义10-11
• 1.2.2 实践意义11-12
• 1.3 国内外研究现状12-14
• 1.3.1 国内研究现状12-13
• 1.3.2 国外研究现状13-14
• 1.4 研究设计14-17
• 1.4.1 研究内容14
• 1.4.2 研究方法14-15
• 1.4.3 研究重点、难点和创新点15-17
• 第2章 全媒体及其在思想政治教育中的双重属性17-22
• 2.1 全媒体及其基本特征17-20
• 2.1.1 全媒体的含义17-18
• 2.1.2 全媒体的基本特征18-20
• 2.2 全媒体在思想政治教育中的双重属性20-22
• 2.2.1 全媒体作为思想政治教育的环境20
• 2.2.2 全媒体作为思想政治教育的介体20-22
• 第3章 全媒体环境下大学生思想政治教育主客体关系22-32
• 3.1 全媒体发展对大学生思想政治教育客体的影响22-26
• 3.1.1 全媒体对大学生价值观念与思维方式的影响22-23
• 3.1.2 全媒体对大学生生活方式与学习方式的影响23-24
• 3.1.3 全媒体对大学生思政教育信息接收机制的影响24-26
• 3.2 全媒体的发展对大学生思想政治教育主体的影响26-28
• 3.2.1 大学生思想政治教育主体的地位26-27
• 3.2.2 大学生思想政治教育主体地位的变化27-28
• 3.3 全媒体环境下大学生思想政治教育的主客体关系28-32
• 3.3.1 主客体关系中的平等性与民主性28-29
• 3.3.2 主客体关系中的虚拟性与现实性29-32
• 第4章 全媒体对大学生思想政治教育环体与介体的影响32-38
• 4.1 全媒体时代大学生思想政治教育环境的变化32-35
• 4.1.1 全媒体时代的大学生思想政治教育社会环境32-33
• 4.1.2 全媒体时代的大学生思想政治教育学校环境33-34
• 4.1.3 全媒体时代的大学生思想政治教育家庭环境34-35
• 4.2 全媒体发展对传统大学生思想政治教育介体的挑战35-38
• 4.2.1 对教育理念的挑战35-36
• 4.2.2 对教育内容的挑战36-37
• 4.2.3 对教育方式方法的挑战37-38
• 第5章 全媒体环境下大学生思想政治教育的创新思路38-50
• 5.1 新型的思想政治教育观与学生观38-40
• 5.1.1 传统媒体下的思想政治教育观与学生观38
• 5.1.2 务实构建新型的思想政治教育观与学生观38-40
• 5.2 新型的思想政治教育内容体系40-43
• 5.2.1 大学生思想政治教育的一般内容体系40-41
• 5.2.2 全媒体下思想政治教育内容体系的完善41-43
• 5.3 新型的思想政治教育方式方法体系43-47
• 5.3.1 大学生思想政治教育的一般基本方法43-44
• 5.3.2 全媒体下思想政治教育方式方法创新44-47
• 5.4 大学生思想政治教育协同机制的创新47-50
• 5.4.1 大学生思想政治教育的一般协同机制47-48
• 5.4.2 全媒体下思想政治教育协同机制的完善48-50
• 结束语50-52
• 参考文献52-56
• 致谢56

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 苏运生;卢远;;新媒体与思想政治教育的价值传播[J];教育评论;2012年03期

2 彭兰;;媒介融合方向下的四个关键变革[J];青年记者;2009年06期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 季海菊;新媒体时代高校思想政治教育研究[D];南京师范大学;2013年

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本文编号：262123