当代大学生价值选择能力及其培养研究

发布时间：2020-05-03 18:24

【摘要】：在不同的历史时期,人对发展诉求具有不同的具体表现形态。而在彰显人的价值、注重人的全面发展的今天,价值选择能力作为当代大学生发展所应具备的一种特殊能力,是促进价值多元化时代和谐发展所应具备的选择能力,是推动个人和社会共同发展所要求具备的整合能力,也是促进实现大学生个体健康、全面发展所必须的核心竞争力。当代大学生价值选择能力的凸显,一是基于价值多元化时代的诉求。在价值多元化时代中,各个国家之间的联系更为紧密,拓宽了人们选择的范围,增强了人们选择的自由度,来自各国各民族的价值观在世界范围内流动,并在一定程度上形成了价值冲突的局面。面对这一局面,大学生们应如何选择才能适应时代发展需求,符合社会和谐发展的需求,满足其健康、全面发展的需要,这就成为了当代大学生在价值多元化时代中所必须面对的问题,这是当代大学生价值选择能力凸显的世情依据。二是基于价值多元化社会的需求。如今,我国社会正经历着一场极其深刻伟大的变革,市场经济体制的建立承认了多种价值的存在,各种文化思想共同存在的发展趋势更加剧了社会中各种价值观念的冲突,中国发展成为了一个价值多元化的社会。在这样的社会中,大学生必须面对更多的价值选择机会和冲突,选择正确价值的难度正在增加,因此,要保证当代大学生健康、全面的发展就必须在思想政治教育过程中培养和提高他们的价值选择能力,引导其认同社会主义核心价值体系的主要内容,这样才能使其顺利的完成历史赋予的使命,提高社会的整合力和向心力,促使价值多元化社会和谐发展。三是基于当代大学生健康、全面发展的内在需求。在当今竞争激烈的社会条件下,当代大学生在进行价值选择时产生了新的变化和矛盾,一些大学生面对各种各样的价值无从选择,陷入了价值迷茫的状态,此时他们就迫切需要提高自身价值选择能力,更好更快地实现健康、全面的发展。 针对这一系列现实状况的变化,本文在进一步分析当代大学生价值选择能力现状的基础上,在马克思主义理论的指导下,借鉴国外教育思想精华,从思想政治教育的角度提出了大学生价值选择能力的主要内容和培养策略。其中,在社会主义核心价值体系主要内容的主导下,大学生价值选择能力的主要内容应包含政治价值选择能力、理想价值选择能力、精神价值选择能力和道德价值选择能力四个方面。而培养大学生价值选择能力则应从树立注重价值选择能力培养的教育理念,创新价值选择能力培养的教育方法,建构有利于价值选择能力提高的教育环境三个方面来努力实现。
【学位授予单位】：广西师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：G641

【参考文献】

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本文编号：2647932