西安高校校园文化管理问题研究

发布时间：2017-03-24 23:14

  本文关键词：西安高校校园文化管理问题研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：高校作为文化高地,其首要任务是把大学生培养成为中国特色社会主义合格的建设者和可靠的接班人。高校校园文化又是中国特色社会主义先进文化的重要组成部分,不仅为人才培养提供精神动力,且是社会主义精神文明建设的重要基地、示范区和辐射源。当前我国正处在改革发展的关键期,全球化、网络化在扩大人们视野、增进人类交往的同时,也带来严峻的挑战。新时期高校校园物质文化建设、精神文化建设、制度文化建设等方面均存在着不同程度的问题,不仅严重制约了高校校园文化先进性的发挥,也使一些大学生在价值判断和价值选择上产生了困惑和迷茫。所以,如何加强新时期高校校园文化建设,确保新时期高校校园文化建设的正确方向,提高高校校园文化建设的实效性,对于推进高等教育改革发展,加强和改进大学生思想政治教育,全面提高大学综合素质都具有十分重要的意义。本文采用文献资料法、案例分析法等,以西安市部分高校为例,努力为新时期高校校园文化建设提供思路。全文由七大章节构成:第一章为绪论。主要探讨了本选题的研究背景及其理论与实践意义,国内外研究现状综述,为后续部分的展开做好铺垫。第二章为理论研究。以高校校园文化的相关概念为研究起点,并对基础理论做了重点阐释,为本研究奠定了坚实的理论基础。第三章为西安高校校园文化管理的现状和存在的问题。结合我国校园文化管理的历史脉络,深入西安高校校园文化实际情况,得出西安高校校园文化管理的基本现状。从中发掘例如管理价值取向存在多元冲突、管理队伍薄弱等主要问题。第四章为存在问题的原因分析。即对高校校园文化管理的思想认识不到位、高校校园文化管理体制滞后实践需要、网络媒体文化影响校园文化等问题进行深入的理论分析。第五章为国内外高校校园文化管理的典型分析。通过分析美国和韩国等国内外高校校园文化的典型管理实践,从高校校园物质文化管理、高校校园精神文化管理、高校校园制度文化管理等三方面得到启示。第六章为对策建议。针对西安高校校园文化管理,应重点对校园文化管理观念、校园精神文化管理、校园制度文化管理等进行改善。
【关键词】：高等院校 校园文化管理 建设
【学位授予单位】：长安大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G641
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-10
• 绪论10-16
• （一）研究背景10
• （二）研究目的和意义10-11
• （三）国内外研究现状11-13
• 1.国外关于校园文化管理的研究现状11-12
• 2.国内关于校园文化管理的研究现状12-13
• （四）研究内容与方法13-14
• 1.研究内容13-14
• 2.研究方法14
• （五）研究创新与不足14-16
• 一、高校校园文化管理的概念梳理和理论基础16-22
• （一）高校校园文化管理的概念界定16-20
• 1.文化的内涵16
• 2.高校校园文化16-19
• 3.高校校园文化管理19-20
• （二）高校校园文化管理的理论基础20-22
• 1.需求层次理论20
• 2.高校组织文化理论20-22
• 二、西安高校校园文化管理的现状分析22-29
• （一）我国高校校园文化管理的历史脉络22-23
• 1.古代社会校园文化的统治时期22
• 2.近代社会校园文化的管制时期22-23
• 3.现代社会校园文化的管理时期23
• （二）西安高校校园文化管理的发展态势23-26
• 1.管理机构逐渐专业化24
• 2.管理内容日趋多元化24-25
• 3.管理制度逐步规范化25
• 4.管理成效日益扩大化25-26
• （三）西安高校校园文化管理的主要问题26-29
• 1.管理制度上存在.号化倾向26
• 2.管理内容上轻视精神类文化26-27
• 3.管理模式上趋向行政化特征27-28
• 4.管理实践上趋同化发展28-29
• 三、西安高校管理存在问题的原因分析29-35
• （一）对校园文化管理的认识存在不足29-30
• 1.对校园文化管理的地位及意义认识不到位29-30
• 2.对校园文化管理的重心和目标把握不准确30
• （二）在校园文化管理体制建构上存在缺陷30-33
• 1.校园文化管理制度不完善31
• 2.校园文化管理队伍力量薄弱31-32
• 3.校园文化管理模式不科学32-33
• （三）校园文化管理成效受外在环境影响33-35
• 1.市场经济文化环境影响校园文化管理成效33
• 2.社会非主流文化影响校园文化管理成效33-34
• 3.网络媒体文化影响校园文化管理成效34-35
• 四、国内外高校校园文化管理的典型分析35-41
• （一）国外高校校园文化的典型管理实践35-37
• 1.美国高校校园文化管理实践35-36
• 2.韩国高校校园文化管理实践36-37
• （二）国内高校校园文化的典型管理经验37-39
• 1.坚持“以人为本”的校园文化建设37-38
• 2.重视校园文化软件建设38
• 3.鼓励融合性校园文化建设38-39
• （三）国内外高校校园文化管理实践的启示39-41
• 1.对高校校园物质文化管理的启示39
• 2.对高校校园精神文化管理的启示39-40
• 3.对高校校园制度文化管理的启示40-41
• 五、完善西安高校校园文化管理的对策建议41-47
• （一）树立正确的校园文化管理观念41-42
• 1.正确认识校园文化管理的重要性41
• 2.坚持正确的校园文化价值取向41-42
• 3.将校园文化管理纳入高校的发展规划之中42
• （二）提升高校校园物质文化管理42-43
• 1.优化校园文化硬件设施42-43
• 2.打造个性校园物质文化标识43
• （三）强化高校校园精神文化管理43-44
• 1.培育“因校制宜”的校园精神43-44
• 2.树立高校校园文化精神榜样44
• （四）完善高校校园制度文化管理44-47
• 1.完善以人为本的管理制度体系45
• 2.建立校园文化管理的保障机制45-47
• 结论47-48
• 参考文献48-50
• 攻读学位期间取得的研究成果50-51
• 致谢51

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前5条

1 王德斌;;当前高校校园文化建设存在的问题及对策探析[J];思想理论教育导刊;2009年06期

2 赵曾臻;支希哲;;美国高校校园文化特点及对我国的启示[J];西北工业大学学报(社会科学版);2013年01期

3 张晓东;;社会主义核心价值体系的理论内涵与实践特质[J];马克思主义研究;2008年03期

4 韩庆祥;;论建设社会主义核心价值体系的现实意义[J];中国党政干部论坛;2007年10期

5 王欣;;新时期加强高校校园文化建设实践路径探析[J];中国成人教育;2012年15期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 方晓波;论中国特色的高校校园文化建设[D];江南大学;2012年

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本文编号：266316