我国研究型大学科研绩效评价指标体系研究

发布时间：2020-05-15 16:12

【摘要】： 研究型大学是以学术研究及研究生教育为主要任务,通过科研成果转化而服务于社会。研究型大学大师云集、管理一流、招收并培养高水平的研究生,具有多科性、国际性、自治性特征,拥有优良的研究条件,承担重点科研项目并产生原创性科研成果,科研与产业结合且科学精神与人文精神共筑。 我国研究型大学面临生源、师资和经费三个方面日趋激烈的竞争环境,应从学术核心和管理外壳两方面构建核心竞争能力。本文根据我国研宪型大学建设的目标,借鉴国内外大学科研评价指标体系,结合多年科研管理工作经验并采用层次分析法和专家评分法,对建立研究型大学科研绩效评价指标体系进行了探讨。研究型大学的科研评价指标应包含研究规模、学术水平、研究生教育、本科教育、社会支持等五个方面,而学科差异、教学与研究的关系等对评价体系构成一定的影响。
【学位授予单位】：兰州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2009
【分类号】：G644

【引证文献】

相关期刊论文 前1条

1 宋晓平;梅红;黄忠德;;高水平大学科研竞争力现状分析与提升[J];中国高校科技;2011年11期

相关硕士学位论文 前4条

1 郑红霞;我国民办高校科研现状及对策研究[D];兰州大学;2012年

2 吴昊;美国研究型大学专职科研队伍建设研究及启示[D];曲阜师范大学;2012年

3 余阳;高校科技成果绩效评价研究[D];武汉理工大学;2012年

4 金亚飞;基于CIPP模型的研究型大学本科实践教学评价研究[D];华南理工大学;2012年

，

本文编号：2665301