西部高校研究生教育型资助体系研究
发布时间:2020-05-21 13:54
【摘要】: 研究生资助是区别于义务教育和本科资助的一种特殊的教育投资方式,是一种教育型资助体系,是研究生教育质量提高的一种有效地补助方式,是达到研究生增长才干、社会和企业留住人才,学校培养人才完成科研三赢局面必要措施。本文通过对西部高校研究生资助体系的调研及对资助体系教育功能的认识,提出了健全西部高校资助体系的相关建议。主要内容如下: 研究生资助体系具有育人功能和就业导向功能。西部高校在研究生的资助工作中贯穿思想政治教育,发挥资助过程教育人、培养人、感染人、激励人的作用,能够锻炼培养研究生的实践能力和科研水平,培养受助研究生的感恩意识、自立自强意识和更高层次的社会责任意识。最终目的便是提高研究生培养质量,通过展现美好的前景和机会引导他们的就业意向,使受资助研究生在找到“机会”发展自我的同时,努力投身西部建设,回报社会。 研究生资助是西部政府进行人力资源开发的重要手段。研究生教育产品属性是准社会产品,根据谁投资谁受益的经济学原理,西部政府对西部高校研究生资助投资的战略意义重大。人才的流向在没有其他外力的作用下与资金的流向是保持一致的,西部培养的高素质人才不断流失造成西部经济与东部差距越来越大。研究生资助是研究生教育培养重要组成部分,是改变西部研究生人才流向的重要“外力”,是西部政府促进研究生西部就业,进行人力资源开发的重要手段。 西部高校研究生资助体系需要进一步完善。以往的西部研究生资助只是注重资助的操作过程,没有发挥资助过程的教育功能。建议根据区域经济发展情况和特定的历史地理环境,加强政府宏观调控职能,健全并发展国家助学贷款,建立教育型资助体系。区域特色经济力量多方投入建立产学研助的资助模式,发挥资助的就业引导功能,留住人才建设西部。
【学位授予单位】:长安大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2009
【分类号】:G649.2
本文编号:2674401
【学位授予单位】:长安大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2009
【分类号】:G649.2
【引证文献】
相关硕士学位论文 前2条
1 许修超;上海市普通高等学校家庭经济困难硕士研究生社会救助问题研究[D];华东师范大学;2011年
2 徐丹;我国西部省属高校硕士研究生资助体系研究[D];四川师范大学;2011年
,本文编号:2674401
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