贵州省大学生性道德教育研究

发布时间：2020-06-03 23:10

【摘要】： 现代中国正处于一个社会转型的历史时期,思想界出现一系列新旧观念的碰撞。近年来,随着国内性氛围的日益宽松,西方性道德观影响日益突出,使得中国传统性道德观受到冲击。在东西方性道德观的碰撞中,处于思想变革时期的大学生感到迷茫,而高校性道德教育又存在很多不足,导致大学生的性道德问题日益突出,亟待解决。本文立足当代中国,本着培养大学生健康性道德观的目的,以贵州省大学生为研究对象,通过问卷调查,运用实证研究和理论研究相结合的方法,对大学生性道德教育进行研究。 本文由四部分组成: 第一部分为国内外研究概况,阐述了国内外研究现状及我国近年来关于大学生性道德教育研究的状况。 第二部分为性道德教育概述。阐释了性的内涵,分析了性道德的内涵、特点和基本原则,在论述性教育内涵的基础上揭示性道德教育的内涵、内容和基本原则,并以此作为本研究的理论支持。 第三部分为贵州省大学生性道德教育现状。通过问卷调查,从实证分析的角度对当前贵州省大学生的性道德教育状况进行了分析与求证,概括出当前贵州省大学生性道德现状和性道德教育现状。 第四部分为对贵州省大学生性道德教育的几点建议。根据贵州省大学生性道德教育现状,有针对性地从发挥学校教育的主导作用、发挥家庭教育的基础作用、发挥社会教育的潜在作用和发挥主观能动性,强化自身修养等方面,提出了加强和改善贵州省大学生性道德教育的几点建议。
【图文】：

图1.家庭性道德教育进展子的提问也是家庭性道德教育的一种重要方式。调有能力回答孩子的提问，但是他们很少给孩子一个避问题。其中，女生家长更愿意回答孩子的提问，子的提问，就城乡而言，城市生的家长最愿意回答最常避而不答(见图2)，估计这同家长的能力有

图2.家长对待学生提问的态度教育内容内容是十分丰富的，除传统意义上的性生理、性心理、性，，还包括异性交往方式、性病知识等重要内容。育内容，在总体样本中，大多数人首推“性生理知识”生知识”，接下来依次是“性道德教育”、“性病及预防””、“避孕知识”、“性法律知识”、“友谊、恋爱”和“人口与计划生育”(见表27)。表28.性教育内容性心异性人口与友谊、性病性道性法理卫交往计划生恋爱与及预德教律知生知方式育婚姻防育识
【学位授予单位】：贵州师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2009
【分类号】：G647.9

【引证文献】

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1 朱晨静;;当前大学生性文明状况调查与分析[J];浙江海洋学院学报(人文科学版);2011年01期

2 李凤莲;;“90后”大学生性现念、性道德现状、特点及原因分析[J];湖南人文科技学院学报;2012年05期

本文编号：2695537