加强高校形势与政策教育的实效性研究

发布时间：2017-03-27 22:00

  本文关键词：加强高校形势与政策教育的实效性研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：形势与政策教育是高校思想政治教育的重要组成部分,是大学生接受思想政治教育的主渠道、主阵地。随着全球化和信息化的不断发展,大学生接受信息的途径和内容日益多元化,这给形势与政策教育带来了新的机遇与挑战。长期以来,国内学者对形势与政策教育的研究主要集中于“教什么”、“如何教”等问题,而关于高校形势与政策教育效果的研究比较少。基于此,本文在对高校形势与政策教育研究文献资料进行梳理和分析的基础上,阐明了加强高校形势与政策教育研究的目的及其理论意义和现实意义,介绍了高校形势与政策教育的研究方法,指出了研究的创新点和难点。然后对形势与政策教育的概念和内涵进行了界定,并简要介绍了高校形势与政策教育的发展历史。通过对辽宁省高校形势与政策教育现状进行问卷调查及统计分析,揭示当代高校形势与政策教育过程中存在的问题,并对问题的成因进行分析,最后从高校形势与政策教育制度、认识、内容和教学方法等方面提出了改进意见,以增强高校形势与政策教育实效性。希望通过对高校形势与政策教育的研究,丰富高校形势与政策教育理论,强化形势与政策教育在思想政治教育中的地位,指导高校形势与政策教育实践。
【关键词】：高校 形势与政策教育 实效性
【学位授予单位】：辽宁医学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G641
【目录】：

• 中文摘要5-6
• Abstract6-7
• 一、导论7-15
• （一）研究背景7
• （二）文献综述7-11
• （三）研究目的11
• （四）研究意义11-14
• （五）研究方法及创新点14-15
• 二、高校形势与政策教育的概述15-19
• （一）高校形势与政策教育的基本内容15-17
• （二）高校形势与政策教育的发展历程17-19
• 三、我国高校形势与政策教育现状调查19-28
• （一）调查对象及方法19
• （二）调查结果统计及分析19-28
• 四、高校形势与政策教育存在的问题28-34
• （一）形势与政策教育的教学目标落实不到位28
• （二）形势与政策教育的师资水平亟待提高28-29
• （三）形势与政策教育内容需要更新29-32
• （四）形势与政策教育的方法、手段需要改进32-33
• （五）形势与政策教育的教学管理需要规范33-34
• 五、加强高校形势与政策教育的对策34-43
• （一）加强对形势与政策教育的认识34-36
• （二）加强师资队伍建设36-37
• （三）加强教育内容改革37-39
• （四）不断改革教学方法和手段39-41
• （五）完善形势与政策教育相关制度41-43
• 结语43-44
• 参考文献44-47
• 致谢47-48
• 攻读学位期间发表论文48-49
• 个人简介49-50
• 附录50-52

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 王永智;;新形势下大学生形势与政策教育的调查研究——以“90后”大学生形势与政策认知状况的调查为例[J];思想理论教育导刊;2014年02期

2 马宁;;当代大学生形势与政策认知特点分析[J];学校党建与思想教育;2014年02期

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4 赵永娟;;关于高校辅导员有效开展形势政策教育的研究[J];教育教学论坛;2013年19期

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7 郑永廷;;论思想政治教育学科特点与研究前沿[J];思想政治教育研究;2011年04期

8 蒋海彬;金颖;;充分利用离退休教师资源 拓宽大学生思想政治教育渠道[J];辽宁工业大学学报(社会科学版);2011年02期

9 章剑锋;陈治国;;形势政策报告会的育人实效性[J];当代青年研究;2011年03期

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中国硕士学位论文全文数据库 前2条

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2 徐睿;思想政治教育在化解社会现实问题中的应用研究[D];重庆工商大学;2012年

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本文编号：271135