中美大学生资助政策比较研究

发布时间：2020-06-20 01:53

【摘要】：随着我国高等教育由精英教育走向大众化教育,贫困生数量增加,高等教育学生资助的问题日益突出。如何健全我国的大学生资助政策,确保贫困生接受高等教育的机会,保障他们不因贫困而荒废学业,成为目前我国高等教育亟待解决的—个重要问题。 美国大学生资助政策作为混合多元资助模式的典型代表,不仅在其高等教育发展过程中发挥了重要的作用,而且对世界各国大学生资助政策的改革和完善也具有重要的借鉴作用。为解决低收入家庭子女入学的棘手问题,美国政府构建了以联邦政府和州政府为核心、大学和其它社会各类组织共同参与的多元化大学生资助模式并取得了显著成效,为美国高等教育的蓬勃发展做出了不可估量的贡献,值得我们学习和研究。 本文运用了文献研究、比较研究等方法,对中美两国的大学生资助政策进行了历史回顾与现状分析,并分析了中美两国大学生资助政策的异同之处,在对比中分析了中国大学生资助政策的不足,同时对完善我国大学生资助政策进行了深入的思考,提出要加强我国大学生资助政策的法律法规建设,整合资助方式完善资助体系,制定标准有效的贫困生认定标准,建立资助信息共享机制,建立多渠道的社会资助体系等做法,在借鉴美国现有资助政策做法的同时,结合国情,努力建设与中国国情相适应的大学生资助政策。
【学位授予单位】：东北大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2009
【分类号】：G647
【图文】：

在中美两国的大学生资助政策中都包括助学贷款政策，助学贷款的发放金额在中美大学生资助总额中都占有主要比例。2005年我国助学贷款金额占资助总额的46.7%，2004一2005学年美国的助学贷款金额占资助总额的53.6%。如图4.1所示:一26

【参考文献】

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本文编号：2721680