高校新校区建设项目风险分析及对策研究

发布时间：2020-06-24 20:39

【摘要】：自1999年国家高等教育从“精英化”教育调整为“大众化”教育之后,各大高校纷纷扩招,使得在校学生人数急剧增加。现有的教育资源已经远远满足不了目前在校学生的日常教学、科研、文化生活以及后勤保障的需求,扩大校园面积、加大办学基础设施建设迫在眉睫。而近年来高校新校区建设如火如荼,但巨大的投资规模、严格的工期要求等特点使得高校新校区建设项目的潜在风险相比一般工程建设项目更为突出,将风险管理理念引入到高校新校区建设项目当中,对高校新校区建设项目进行风险管理能够切实保障高校新校区建设的顺利进行,促进我国高等教育的迅猛发展。 本文从目前高校新校区工程建设背景入手,分析高校新校区工程建设项目区别于一般工程建设项目的主要特点,进而从政策、投资、融资、管理四个角度分析高校新校区建设项目的风险因素,将一般工程建设项目风险评价方法进行对比分析后,结合高校新校区建设特点,选择适合高校新校区建设项目的风险评价方法——模糊网络分析法。在风险因素分析的基础上,建立高校新校区建设项目的风险评价指标体系以及风险评价模型对高校新校区建设项目进行风险评价,并得出项目风险评价结论。并在理论研究的基础上,以XX大学新校区建设项目为例,运用模糊网络分析法进行实证研究,验证采用此方法的科学性和有效性。 最后针对风险分析结果提出相应的风险防范措施,希望能够为正在建设中的高校新校区工程建设项目提供借鉴。
【学位授予单位】：西安建筑科技大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：G647
【图文】：

图 1 . 1 研 究思 路. 4. 2 研究 方 法 高校 新 校 区建 设 项 目 风险 管 理 是一 个 复 杂的 系 统 工 程， 需 要 综合 应 用 多 种研 究 方 ， 从 多 个 层面 对 其 进行 研 究 。 本 文 主要 采 用理 论 研究 、调 查 研 究 、比 较 研 究 相结 合

【引证文献】

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1 王兵;基于建设项目实施的评价指标体系研究[D];安徽理工大学;2012年

本文编号：2728321