网络思想政治教育途径研究与实践

发布时间：2020-07-12 17:50

【摘要】：随着互联网的迅猛发展,它在人们的生活中已经变得必不可少。大学生则是中国互联网的网民主体,网络日益成为他们学习、交流、生活的重要组成部分。因此传统的思想政治教育方式、内容和教育者的素质在网络环境下都受到新的挑战,高校思想政治工作者应该在创造性运用原有思想政治教育方法的基础上,探索新途径,利用各种现代传媒特别是网络来开展思想政治工作,实现高校思想政治工作的现代化。鉴于此,本文以马克思主义实践理论和社会主义核心价值体系为理论依据,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,同时借鉴了相关交叉学科的品德结构理论、情商理论和软件工程学理论,并结合高校大学生思想政治教育实践,运用理论联系实际的方法、归纳与演绎方法和比较分析法等科学的方法进行了一些探索。希望对我国网络思想政治教育的完善提供借鉴与参考。
【学位授予单位】：电子科技大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：G641
【图文】：

未学习、学习认真程度高或认真程度低都会直接影响到他的积比较，可较为客观的表现出学生的学习情况。）安全性。本系统为了便于学生互相讨论、互相促进，采用积学生以相应评定和权限，该积分会影响到学生学习成绩的评比安全性，以防止学生作弊，抵御不良骚扰，维护系统的公平性共产党宣言》为例的“马克思主义经典著作网络阅读积计与部分界面展示克思主义经典著作网络阅读积分系统》分为阅读学习系统和后我们按照使用顺序分别给予详细说明。阅读学习系统生注册

图 4-2 学生个人中心界面中心是学生使用本系统后的一些信息的集合。基本信息里面学号，还有对应的关联教师名称。学习情况里面有该学生所参与的信息，包括名著的名称、积分系数、总章节数、完成数、习题感得分，最后系统会根据学习情况给出该用户对于此名著的最一篇名著会有一个得分，将得分乘以该名著的积分系数，就可篇名著中的积分。系统会在页面下部计算并显示出用户的当前人中心中，用户还可以更改自己的密码。著列表

图 4-3 名著列表界面列表中包含了本系统中所有的名著，是一个可阅读名著的总览副封面图片和一段书籍简介，还有积分系数。名著后对应有一按钮，用户点击后可进入读后感提交页面录入并提交读后感。交读后感

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本文编号：2752304