大学生在校期间风险管理研究

发布时间：2020-07-13 21:00

【摘要】：当前,国与国之间的竞争,已从单一的经济实力的竞争转化为了综合国力的竞争。由于对新风险的认识不够、管理不善,无法形成行之有效的风险管理机制,因此,风险逐渐渗透到了我们的经济生活中,波及到社会的每个层次。因此,任何一个管理者在从事的管理活动中,都不得不考虑到风险的存在。但是,随着我国加入WTO,市场经济发展的深入,现阶段的人们对风险的认知大多集中关注于金融安全、工程项目实施、财务管理、企业运作等方面,而作为高等教育基本组成形式的高等学校,却往往被人们忽视,尤其是在校大学生群体所面临的各类风险,更是如此,风险一旦发生,便会造成巨大的损失。因此,我们在注重那些显性风险管理的同时,也应当加强对大学生在校期间的各类隐性风险的防范及管理,努力强化对风险种类的识别以及评估,对其进行全方位的风险管理,以建立一套有效的风险管理信息化系统,促进高等学校的风险管理、加强大学生在校期间的风险管理,确保高等教育在未来健康、持续、稳定的发展。目前,风险管理已为广大的西方企业所接受并广泛使用,但风险管理的相关理论在高等学校的教育方面还只是处于初级阶段,但其发展的速度确实很快。由于我国的现代企业制度建立的相对较晚,因而,风险管理应用并不广泛,而将之应用于高等教育方面则更少。所以,本文于重点从大学生在校期间的风险管理入手,收集整理有关理论资料,期望通过对比分析,得出现阶段我国大学生在校期间的风险管理的现状以及存在问题的原因,对其提供一些建议。随着经济全球化、市场化的不断融合,不断发展,为现阶段的高校带来无限发展机遇的同时,也带来了前所未有的挑战。为了适应时代的发展及国内外环境的不断变化,我们要与时俱进、不断创新,科学理性的构建高校的全面风险管理体系。另外,高校的经济规划以及未来发展方向,主要是由高校领导层决定并实施,高校领导层各领导的个人素质、价值观念、管理水平都将直接影响到高校的发展以及高校在未来发展中所面临风险的几率。因此,高校决策层必须要以身作则,积极努力构建高校全面风险管理体系,用制度保障来约束各项活动的开展实施,同时保证任何个人意志不得凌驾于学校制度之上,以实现全体高校员工对风险管理的共同参与及管理。另外,要进一步加强高校的风险管理预防及快速反应机制的建设,完善合理的预防机制,是我们能够及时正确处理突发风险的重要保证。
【学位授予单位】：大连海事大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2010
【分类号】：G647

【参考文献】