加州高等教育总体规划政策研究

发布时间：2020-07-30 10:40

【摘要】： 1960年美国加利福尼亚州出台的高等教育总体规划至今已经整整五十年,它及时确立了美国加州高等教育的发展格局,促进了高等教育内部的和谐发展；它探索出的大众化背景下高等教育的发展模式及精神内核构成了“加州理念”；它经受住了时间的考验,在实践中取得了巨大的成功,并产生了广泛而深远的影响。总之,这次规划不仅是加州高等教育系统的一次里程碑意义的改造,而且对美国高等教育、乃至是世界高等教育都产生了重要影响。但是我们不禁要问是什么力量驱使它产生的呢?它为什么会如此成功呢? 当前我国高等教育已进入大众化时期,在发展过程中出现了一些与加州当年相似的大众化问题,因此回顾研究加州1960年高等教育的总体规划,对我国今天的高等教育改革具有重要的指导和借鉴意义。本文第二部分从1960年前加州高等教育的情况、加州总体规划制定的政策环境、规划制定的参与者、总体规划的内容四方面简要介绍了该规划。第三部分从四种视角分析加州总体规划的制定过程：团体模式的解释、自下而上的行动、问题导向型政策制定的典型、多源流的分析,综合分析了总体规划的制定过程。第四部分研究加州总体规划的政策执行与延续,分析到目前为止五次检查修订并结合加州现状提出总体规划存在的问题。第五部分主要是通过上文的研究提出加州总体规划对我国高等教育的启示意义：1.规划过程及规划能力的重要性,笔者认为这是其能成功的关键；2.政策合法化的途径,这体现了美国人“自治必须不断地获得,而且通过负责的行为和社会有效的服务去获得”的理念；3.规划内容不是封闭的而是开放的、与时俱进的；4.校长角色的定位。最后一部分介绍了本研究的结论和研究的不足。
【学位授予单位】：兰州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2010
【分类号】：G649.712
【图文】：

图21960年总体规划核心内容资料来源:1960一1975年《加州高等教育总体规划》，《多纳霍法案》，参议院1960年第33号提案。[，8]包括:确定加州公立高等教育机‘构使命和职能的法令性提案，一个关于建

(即相当于大学前两年)的教学。它们必须提供为转学至四年制院校而准备的课程的教学、职业和技术教育，以及普通教育或文科课程的教学。与职能的分化相对应，规划为大学和州立学院建立区别招生库(见图3)。 H1GHSCHOOLS卿舞.，翌嘿篮里tO，，.声户.b.Ic.招经甘眨d，“目加讯蘸薪夔氛看豁{易猎笔灌鑫小簇君、公瘫奋顶翼UNIV〔RSITYOFCAL!FORNIA JUN1ORCOLLEOESSTATECOU印ES夔乏不药侧n右m.m答蒸鞘月翻”.0，护.‘l比月.，.才份时拓n-券2.0、电r忿止叹会舜撰鬓‘端‘‘雌盆图3各类学校招生库资料来源:《加州高等教育总体规划》I’9]

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 徐乾;;来华留学生管理模式浅议[J];中国校外教育;2011年20期

2 张文军;;关于21世纪人力资本发展战略的思考[J];科技与企业;2011年10期

3 王艳红;;社会思潮对当代大学生思想政治教育的影响及对策研究[J];华中师范大学学报(人文社会科学版);2011年S2期

4 陈文琦;;高等教育应引入多元智能理论的新理念[J];中国成人教育;2011年17期

5 童政权;李公根;;浅析高校辅导员职业生涯管理[J];中国成人教育;2011年18期

6 胡央波;陈龙根;;主体间性视域下的高校学生社区建设研究[J];湖北大学成人教育学院学报;2011年05期

7 _5健;;[x校要S残芯珅!{纝[J];人民教育;1953年10期

8 櫖叙P+;;在第一\F全W人民代表大g第一次g媝上曑於高等教育工作的v|言[J];人民教育;1954年10期

9 ;教育R誥K[J];人民教育;1955年02期

10 长征;;为开创高等教育的新局面而奋斗——记北京市高等学校领导干部学习讨论会[J];中国高等教育;1982年12期

相关会议论文 前10条

1 郑妍鹏;戴春爱;;关于开设“化学与社会”选修课的探讨[A];第八届全国大学化学教学研讨会论文集[C];2005年

2 王雪竹;;高校学生社区中的大学生思想政治教育工作浅析[A];土木建筑教育改革理论与实践[C];2009年

3 杨秀芹;;高等教育制度变迁的过程与实质[A];2009年中国教育经济学学术年会论文集[C];2009年

4 吴玉宇;;利用金融工具加快我国高等教育融资的思考[A];2005年中国教育经济学年会会议论文集[C];2005年

5 黄玲毅;;浅谈高校双语教学[A];福建省外国语文学会2005年年会暨学术研讨会论文集[C];2005年

6 栾奕;;高等院校开办医学编辑学专业的可行性分析[A];卫生部新闻办公室2005年全国医药卫生报刊主编和编辑岗位资格培训班讲义[C];2005年

7 陈煜;叶祥凤;;高等学校柔性定制人才模式探讨[A];中国企业运筹学学术交流大会论文集[C];2005年

8 ;中国高等专业音乐教育发展之我见——高等音乐教育扩招后带来的若干问题思考[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集（上册）[C];2006年

9 魏中华;陈雪梅;边扬;赵晓华;;浅谈交通工程专业的创造教育[A];土木建筑教育改革理论与实践[C];2009年

10 但昭彬;;简析中央苏区高等教育的办学特点[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（11）——中国革命根据地教育史研究[C];2009年

相关重要报纸文章 前10条

1 本报记者 张海志;中国知识产权高等教育，更待山花烂漫时[N];中国知识产权报;2008年

2 本报记者 李們;松绑国有大学 财务自主助推产学研一体[N];21世纪经济报道;2009年

3 东北师范大学商学院 曲秉春　金喜在;择业能力培养需要创新[N];光明日报;2009年

4 北师大珠海分校“珠海高等教育改革特别试验区”课题组 于风政;在珠海设高教特别试验区谋广东高教新的重大突破[N];珠海特区报;2009年

5 孟丽娟;高等教育：我们拿什么和欧美PK[N];科技日报;2009年

6 本报记者 王轲真　冯庆 刘秋伟;澳门与横琴校园将由隧道连接[N];深圳特区报;2009年

7 记者 董超文　通讯员 虞海霞;河套地区将主要发展高等教育[N];深圳商报;2010年

8 记者 罗霞;我省与东南亚国家高等教育合作多领域拓展[N];云南日报;2011年

9 记者 刘宏;我省高等教育突飞猛进[N];江西日报;2003年

10 本报记者　丁光清;蔡敬民：质量是高等教育生命线[N];安徽日报;2006年

相关博士学位论文 前10条

1 刘兆宇;19世纪英格兰高等教育转型研究[D];河北大学;2007年

2 张继林;共轭动力系统分析及其在高等教育专业结构管理中的应用[D];天津大学;2009年

3 石磊;研究生教育质量评价与质量保障体系研究[D];中国科学技术大学;2010年

4 崔爱林;二战后澳大利亚高等教育政策研究[D];河北大学;2011年

5 卢晶;专业认证制度的治理模式研究[D];天津大学;2009年

6 朱迎春;区域“高等教育——经济”系统协调发展研究[D];天津大学;2009年

7 何振海;美国加利福尼亚州公立高等教育系统化发展研究（1850-1960）[D];河北大学;2008年

8 吴越;中国高校联盟运行机制研究[D];华中科技大学;2011年

9 谢俊;大学的学术自由及其限度[D];西南大学;2010年

10 孟丽菊;基于生态位理论的大学—政府—市场关系研究[D];大连理工大学;2010年

相关硕士学位论文 前10条

1 王九民;加州高等教育总体规划政策研究[D];兰州大学;2010年

2 宋陶立;以色列高等教育研究[D];河南大学;2011年

3 董有志;对高等院校评价认证机构的认可的比较研究[D];华东师范大学;2010年

4 姜婷婷;我国女性高等教育机会平等研究[D];湖南科技大学;2010年

5 卫婷婷;我国中央政府促进高等教育均衡发展的财政责任研究[D];财政部财政科学研究所;2010年

6 谭晓玲;近十年我国农村家庭高等教育收益问题研究[D];山东经济学院;2011年

7 劳丽静;现阶段我国社会分层对高等教育机会均等的影响[D];重庆大学;2010年

8 于海曼;大众化进程中的高等教育学费制度改革研究[D];长沙理工大学;2010年

9 侯若冰;高等教育质量评价体系的设计与应用研究[D];山西财经大学;2011年

10 刘恋;哈珀高等教育思想与实践初探[D];河北大学;2011年

本文编号：2775427