高等独立院校教师激励机制研究

发布时间：2020-08-25 02:29

【摘要】： 论文首先阐述了研究的背景及意义、研究的内容和方法。对高校激励机制和高等独立院校在教师激励方面的研究进行了文献综述,阐述了本论文研究的意义。接着描述了我国高等独立院校的发展和教师队伍建设现状,对激励理论及其对我国高等独立院校的借鉴及运用做了初步分析。论文以成都理工大学工程技术学院为调查样本,采用问卷调查法和访谈法重点进行了实证分析,对该校的教师激励机制及其效果、改进方向进行了初步研究。论文最后在分析高校教师激励机制的总体思路和构建原则的基础上,探索性地构建了高校激励机制构建模型,并提出了提高教师工作满意度等多项高校教师的激励措施。
【学位授予单位】：西南交通大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2009
【分类号】：G647.2

【引证文献】

相关硕士学位论文 前4条

1 王琳贺;武警初级指挥院校师资队伍激励机制研究[D];吉林大学;2011年

2 李婷;面向国有商业银行客户经理的立体多维激励机制研究[D];天津理工大学;2012年

3 杨金佩;独立学院专职教师激励机制研究[D];天津大学;2012年

4 赵鹏;激励机制视域下成都市独立学院教师流失调查研究[D];电子科技大学;2012年

本文编号：2803142