高校和谐校园秩序形成机制研究

发布时间：2020-09-24 14:10

　　 构建社会主义和谐社会,是中共中央提出的社会主义建设的伟大战略部署,而落实到高校则是要构建高校和谐校园。人类社会的发展,以有秩序的文明为重要辨识特征,高校作为一种人类组织,势必要在构建高校和谐校园发展过程中的某一阶段将“建立、形成和谐高校校园秩序”作为发展主题。 本文以和谐管理理论为分析工具,对高校和谐校园秩序形成机制这一主题进行研究。本文对包括法律层面、制度层面、道德层面在内的高校和谐校园秩序的外部环境进行分析,定位不利环境因素,并提出相应对策；对高校和谐校园秩序的内部环境,包括以人为本、科学发展环境、激励与竞争环境、道德与公平环境、监督与法治环境存在的不和谐因素进行成因分析；借助和谐管理理论处理复杂管理问题的基本方式,构建起高校和谐校园的基本框架；通过高校领导者的设计规划职能,对高校校内规范、制度条例、管理机制进行设计和规划,形成高校校园的人造秩序；后对除社会文化以及宗教信仰“两大环境”外,以人为本、科学发展环境、激励与竞争环境、道德与公平环境、监督与法治环境进行完善,在环境诱导下形成高校系统的自主演化路径。
【学位单位】：青岛大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2011
【中图分类】：G649.2
【部分图文】：

使和谐主题在组织演进过程中不断诊断和分析出现的不和谐症结，实现主题飘移及双规则的完善，以获得较高绩效(P)。和谐管理理论处理复杂问题的基本方式如图1’所示。文化与人际思考几呜、，呜、、、、///、\能动致变的演化机制初L特性组织使命\及愿景\一、、__一~~~，、气、、二终灵李{丫老.…认…‘‘‘‘‘----叶争H了一{)‘一、一--·-----一-一-一、、、\\\砌翌巴派策略性砂吵考、\、---一____--一尸/~一一一一一一设掀化的控制机制、、、一_、和谐主题的搜索和判定围绕和谐主题的双规则祸合和谐与绩效图1和谐管理理论处理复杂管理问题的基本方式，娜西民卜亚}xjlj.和i卜专社会秩)卸移成机制的系统分析:和诺管理理论的启示和价值.系统一T_程理论与实践2007:312一20.

校发展中出现的不和谐现象，探索发掘现象背后深层次原因;⑤针对不和谐现象产生的根本原因实现高校良好和谐秩序的形成。高校和谐校园秩序形成的基本框架如图2所示。图2高校和谐校园秩序形成的基本框架4.3高校人造秩序建立过程中的“设计优化的控制机制”示例在组织系统中，存在着许多有规律性和经验性较强的要素和关系，使得组织领导者有必要对这些因素和关系进行规划和设计，预期的组织秩序就是由领导者者的设计规划职能的优化和完善，通过运用“设计优化的控制机制”所建立的。这一秩序包括两方面:一是实现法律法令的更加健全、完善，以及制度条例的更加合理;二是进一步促进保障法律法令以及制度条例，得到有效执行的组织机制的更加科学化。“设计优化的控制机制”，通过组织领导者的运用特殊权力和理性设计，对组织

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本文编号：2825825