高校思想政治教育生态研究

发布时间：2017-04-03 09:05

  本文关键词：高校思想政治教育生态研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：现代生态学不仅仅是一门自然科学,更是联系了自然科学和社会科学的纽带,而从生态学抽象出来的“系统”、“整体”、“联系”、“共生”、“和谐”、“开放”等生态哲学思维,被广泛地借鉴应用到社会科学的其他研究领域以及应对复杂的社会问题。高校思想政治教育的生态化研究,对于整合高校思想政治教育系统结构、丰富高校思想政治教育理论、提升高校思想政治教育实效性、保障高校思想政治教育工作顺利开展具有理论借鉴和实践指导意义。本文以生态理论贯穿全文,综合运用了马克思主义理论、生态学、生态哲学、教育生态学等学科理论来解读高校思想政治教育。首先,追溯高校思想政治教育生态内涵的思想渊源,简述生态及生态学的发展历程,并从中发掘出生态哲学层面上的“本体”、“方法”、“价值”三重维度;随后将生态学中的概念术语以及生态哲学的三重维度运用到高校思想政治教育研究当中去。其次,以高校思想政治教育生态系统为高校思想政治教育生态运行模式的研究对象,以“四要素”和“三层次”两种研究思维方式对高校思想政治教育生态系统开展静态分析;在此基础上,运用生态方法对高校思想政治教育生态系统的结构开展动态运行解读。再次,陈述和解析高校思想政治教育生态运行现状,包括高校思想政治教育生态运行面临困境的表现及其原因。最后,结合生态理论,提出优化高校思想政治教育生态运行的路径。
【关键词】：高校思想政治教育 生态系统 生态方法 生态价值
【学位授予单位】：苏州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G641
【目录】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-9
• 引言9-18
• （一）问题提出及选题意义9-10
• （二）文献综述10-16
• （三）研究方法16
• （四）研究框架16-17
• （五）主要创新点及不足17-18
• 一、高校思想政治教育生态内涵概述18-28
• （一）高校思想政治教育生态内涵的思想渊源18-23
• 1、生态与生态学的产生和发展18-21
• 2、生态哲学及其三重维度21-23
• （二）高校思想政治教育生态内涵及其三重维度研究23-25
• 1、高校思想政治教育生态内涵的本体论维度研究23-24
• 2、高校思想政治教育生态内涵的方法论维度研究24
• 3、高校思想政治教育生态内涵的价值论维度研究24-25
• （三）高校思想政治教育生态研究的意义25-28
• 1、提升高校思想政治教育实效性25
• 2、深化高校思想政治教育理论研究25-26
• 3、整合高校思想政治教育系统结构26-28
• 二、高校思想政治教育生态运行模式分析28-40
• （一）高校思想政治教育生态系统的静态结构28-37
• 1、高校思想政治教育生态系统的“三层次”28-31
• 2、高校思想政治教育微观生态系统的“四要素”31-37
• （二）高校思想政治教育生态系统的动态运行37-40
• 1、基于整体关联性原理37
• 2、基于开放循环性原理37-38
• 3、基于动态平衡性原理38-40
• 三、高校思想政治教育生态运行现状分析40-47
• （一）高校思想政治教育生态运行面临困境的表现40-44
• 1、高校思想政治教育主体和客体缺乏互动性40-41
• 2、高校思想政治教育介体的相对滞后性41-43
• 3、高校思想政治教育与外部环境缺少联动性43-44
• （二）高校思想政治教育生态运行面临困境的原因44-47
• 1、高校思想政治教育内部生态系统存在矛盾44
• 2、高校思想政治教育外部生态环境的影响44-47
• 四、优化高校思想政治教育生态运行路径分析47-57
• （一）确立高校思想政治教育生态价值目标47-49
• 1、突出“以人为本”的价值取向47-48
• 2、加强“社会主义核心价值观”的建设48-49
• 3、坚持“中国梦”的向导49
• （二）促进高校思想政治教育主体与客体的和谐共生49-52
• 1、提高高校思想政治教育者的素质49-51
• 2、促进高校思想政治教育者和大学生之间的双向交流51-52
• （三）加强高校思想政治教育介体的协调控制作用52-54
• 1、改善高校思想政治教育内容、方法和载体52-53
• 2、发挥高校思想政治教育介体协同效能最大值53-54
• （四）改善和整合高校思想政治教育的内外部环境54-57
• 1、改善高校思想政治教育的学校、家庭以及社会环境54-55
• 2、发挥高校思想政治教育学校、家庭以及社会环境合力55-57
• 结语57-58
• 参考文献58-62
• 攻读硕士学位期间发表的论文62-63
• 后记63-64

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 李琼;;试论高校思想政治教育主客体的和谐互动关系[J];长沙铁道学院学报(社会科学版);2011年01期

2 邓小泉;杜成宪;;教育生态学研究二十年[J];教育理论与实践;2009年13期

3 杨增岽;;生态学方法:思想政治教育研究的一种视野[J];理论与改革;2010年05期

4 包庆德,白玉军;生态哲学价值论[J];内蒙古社会科学(文史哲版);1994年06期

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10 杨增岽;张再兴;;关于思想政治教育要素问题的思考——“四要素说”与“六要素说”的对比分析[J];思想理论教育;2008年19期

  本文关键词：高校思想政治教育生态研究，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：284042