解析印度国立开放大学:模式移植的视角

发布时间：2020-11-04 01:01

　　 作为印度社会环境刺激下移植英国开放大学模式的产物,英迪拉·甘地国立开放大学经过不到30年的发展,现已成长为印度高等远程教育系统最具影响力的引领者。从模式移植的视角,按照办学理念、组织结构和教学运行模式三个维度,剖析开放大学模式嫁接于印度土壤的表现特征,英迪拉·甘地国立开放大学积极处理移植与传统的关系,扎根本土,并通过超越创新彰显其在本国土壤滋养下的强大生命力。
【文章目录】：
一、印度国立开放大学模式移植的动力
    （一）内生动力——印度远程教育之起源
    （二）外化潜力——英国开放大学之影响
二、印度国立开放大学模式移植的策略
    （一）开放大学理念
    （二）组织结构
    （三）教学运行模式
三、印度国立开放大学模式移植的创新
    （一）领导职能:制定标准,协调和引导远程教育系统
    （二）资源中心:统筹调配,开发与共享远程教育资源
四、印度国立开放大学模式移植的经验总结
五、结束语

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

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【共引文献】

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本文编号：2869363