我国高校辅导员队伍建设有效性研究

发布时间：2020-11-08 20:59

　　 我国高校辅导员作为从事高校思想政治教育的一线工作者,是高校精神文明建设的主力军,是党的路线、方针和政策的传播者,是培养学生成为社会主义建设人才的教导者,是规范学生健康成长的管理者,是引导学生正确学习和生活的服务者。不断加强辅导员队伍建设是高校强化大学生思想政治教育工作的根本保证和有效途径。 目前我国高校已经基本形成了大学生思想政治教育工作队伍建设机制,并且已经取得了一些成果。但是随着新时期高校发展的需要,对思想政治教育也提出了许多新的要求,辅导员工作正面临着越来越多的挑战,在当前的高校辅导员队伍建设中还存在诸多问题和矛盾,影响了这支队伍的战斗力。本文从解构有效性的具体涵义出发,以现状调查为依据,分析辅导员队伍建设中的几对焦点关系,同时借鉴国内外发达国家和地区的先进理念和做法,寻求更好发挥辅导员队伍作用的新途径。 要重视和加强辅导员队伍的自身建设,坚持“以人为本”的原则,坚持走专业化、职业化的发展路线,保持队伍进出的动态平衡,不断提高辅导员自身职业品位和社会美誉度,使我国高校辅导员队伍真正成为适应国家教育需要,集学习、研究、实践于一身的高效精干的辅导员队伍。
【学位单位】：复旦大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2009
【中图分类】：G641
【文章目录】：
中文摘要
Abstract
导言
    1."有效性"定义及研究价值
    2.研究现状分析
    3.研究方法和目的
一 我国高校辅导员队伍建设的现状
    1.队伍建设的基本成果
    2.队伍存在的问题和原因
二 发达国家和地区高校学生事务队伍建设的主要模式和比较借鉴
    1.发达国家和地区模式介绍
    2.比较借鉴
三 加强我国高校辅导员队伍建设有效性的对策思考
    1.提高认识,健全体制,规范管理,促进专业化、职业化共同发展
    2.把好质量关,保持队伍的实力和活力,维持队伍动态平衡
    3.走专业化、职业化道路,提升职业品味和社会美誉度,激发本体价值动力
结语
注释
参考文献
后记

【引证文献】

相关硕士学位论文 前5条

1 钟思琴;高校辅导员职业精神研究[D];湖南师范大学;2011年

2 单秀玲;高校辅导员工作效能研究[D];华东师范大学;2010年

3 许翠;高校辅导员与大学生关系现状与调适对策[D];华中师范大学;2012年

4 黄文丹;民办高校辅导员队伍建设与管理研究[D];湖南大学;2011年

5 杨玉霞;我国高校辅导员队伍的现状、问题与对策研究[D];上海师范大学;2012年

本文编号：2875333