老挝高等教育发展现状及对策研究

发布时间：2017-04-06 06:09

  本文关键词：老挝高等教育发展现状及对策研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：随着区域一体化、全球化的发展,高等教育国际化是教育发展的必然趋势和潮流。在全球化的背景下,各国教育正积极的与其他国家开展多层次、多领域的交流与合作,取长补短,创新教育理念和教学模式,紧跟世界发展的潮流,适应全球化的需求。在和平与发展这一当前全球性主题下,老挝高等教育的发展对老挝社会经济的进步与发展具有重要的现实意义。 由于老挝高等教育实施时间比较短,教学质量、数量和结构是老挝未来高等教育面临的挑战。老挝高等教育管理体制目前存在着诸多问题,包括地区发展不平衡、教育层次比例失调、专业面窄、教学质量不高、受教育人群的年龄性别比例失调等等。如何借鉴发达国家和周边国家的发展经验是解决老挝高等教育存在问题上的重要参考。 本文对老挝高等教育管理的各个方面的大量文献资料进行了深入的分析与研究。介绍了老挝高等教育的演变过程,分析了老挝现有高等教育的结构体系,通过对老挝高等教育运行模式和管理体制的分析,总结出一些现存的主要问题及相应的对策研究,最后运用SWOT分析法,对老挝高等教育面临的优势、劣势、机会和挑战进行了分析,对未来的发展前景提出了展望与期盼。 本文的研究成果希望对于老挝的高等教育学有所帮助,并为今后学者的研究提供一定的参考,并可在制定相关的高等教育管理政策或解决现存问题的对策研究中运用。
【关键词】：老挝 高等教育 对策研究 SWOT分析法
【学位授予单位】：云南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G649.334
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-5
• 目录5-7
• 绪论7-13
• 一 研究背景与意义7-9
• 二 中国、老挝相关研究现状9-11
• 三 研究方法与思路11
• 四 研究框架11-13
• 第一章 老挝高等教育体系概述13-23
• 第一节 高等教育的职能13
• 第二节 老挝高等教育的发展历程13-18
• 一、初创时期15
• 二、发展时期15-16
• 三、新型时期16-18
• 第三节 老挝高等教育的结构体系18-23
• 一、老挝师范学院18-19
• 二、老挝综合性大学19-20
• 三、老挝高等职业教育20-21
• 四、老挝私立高等教育21-22
• 五、老挝国际合作教育22-23
• 第二章 老挝高等教育发展现状与对策分析23-36
• 第一节 老挝高等教育运行模式和管理体制分析23-27
• 一、老挝高等教育运行模式23-24
• 二、高等教育的外部管理机制24-25
• 三、高等教育的内部管理机制25-27
• 第二节 老挝高等教育发展存在的主要问题分析27-33
• 一、过分追求入学率,超速扩招27-28
• 二、缺乏管理人员,师资层次不高28
• 三、专业层次不高,课程少而重复28-29
• 四、高等教育发展不平衡,地区差异很大29-30
• 五、女性地位不高,教育层次偏下30-31
• 六、老挝高等教育质量问题31-32
• 七、高校中学术研究缺乏32-33
• 第三节 老挝高等教育的发展对策分析33-36
• 一、控制增长速度,提高教育质量33-34
• 二、提高教师地位,注重科研能力34
• 三、调整专业设置,适应经济发展34
• 四、平衡地区差异,合理规划未来34-35
• 五、适当照顾女性,注重就业出路35-36
• 第三章 老挝高等教育前景展望36-40
• 第一节 老挝高等教育发展SWOT分析36-38
• 一、优势分析36
• 二、劣势分析36-37
• 三、机遇分析37
• 四、威胁分析37-38
• 第二节 老挝高等教育的发展前景与期盼38-40
• 一、加大对教育的投入,保证教育持续有效发展38
• 二、坚持教育以人为本,使教育服务于全民族的发展38-39
• 三、以经济改革推动教育事业不断发展39-40
• 结论40-41
• 参考文献41-48
• 致谢48

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 冯增俊;老挝高等教育的世纪走向[J];比较教育研究;2002年12期

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  本文关键词：老挝高等教育发展现状及对策研究，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：288381