大学校园抖音火爆现象审思与行为引导

发布时间：2020-12-10 14:17

　　抖音短视频凭借其创新的制作理念、多元的视频内容、优越的交互体验等特色迅速赢得大学生的青睐,大学校园抖音火爆现象愈演愈烈。但是抖音短视频在丰富大学生校园生活的同时,其中一些不符合当代主流价值的内容对大学生价值观念产生了重大影响,使大学生受到负面价值观的"污染",对高校开展大学生思想政治教育带来挑战。面对挑战,应坚持正确价值引领,提高传播质量;加强科学管理,实现传播方式的合理控制;凝聚传播主体合力,丰富完善创作模式,从而发挥抖音短视频在大学生思想政治教育中的积极作用,提升思想政治教育效度。 

【文章来源】：山西高等学校社会科学学报. 2020年11期 第60-64页

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、大学生青睐抖音的原因审视
    （一）新颖的产品设计理念
    （二）高效的信息获取方式
    （三）个性化的需求满足平台
二、大学生使用抖音的负面影响透视
    （一）抖音短视频泛娱乐化的倾向虽迎合了部分受众快餐式的消费需求,但使大学生片面追求感官刺激的倾向更加明显
    （二）抖音短视频碎片化的传播方式导致受众认知的碎片化,使大学生独立思考能力降低,从众心理蔓延
    （三）抖音短视频“去中心化”的传播打破了传统媒体信息传播方式,冲击了思想政治教育的传统模式
三、大学生使用抖音的行为引导策略
    （一）坚持价值引领,提高传播内容的质量
    （二）加强科学管理,实现传播方式的合理控制
    （三）凝聚传播主体合力,丰富完善创作模式


【参考文献】：
期刊论文
[1]抖音短视频与社会主义核心价值观的融合共生:价值、矛盾与实现[J]. 唐亚阳,黄蓉.  湖南大学学报(社会科学版). 2019(04)
[2]微文化背景下大学生社会主义核心价值观的解构与重塑[J]. 蔡永森,胡伟国.  辽宁科技学院学报. 2019(01)
[3]微信民族志时代即将来临——人类学家对于文化转型的觉悟[J]. 赵旭东.  探索与争鸣. 2017(05)



本文编号：2908837