专业认证背景下的测绘工程专业课程体系优化

发布时间：2020-12-19 02:02

　　为了满足工程教育认证制度对高校测绘工程专业人才的培养要求,从测绘工程专业实际出发,对2014级培养方案中的课程体系进行了优化。在介绍课程体系构建背景的基础上,对照工程教育认证标准(2012版)的要求,简要说明了测绘工程专业培养目标、毕业生获取知识和能力、学位授予标准。详细阐述了课程体系优化的背景、课程体系构成与课程体系结构。经过对课程体系的优化能够满足工程教育认证标准中对课程体系的要求,为培养符合工程教育认证标准的毕业生打下扎实的基础。 

【文章来源】：测绘工程. 2015年05期

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 课程体系构建的背景
2 培养目标与毕业要求
    2.1 培养目标
    2.2 毕业生获取知识与能力
    2.3 学位授予标准
3 课程体系的优化
    3.1 课程体系优化的背景
    3.2 课程体系的构成
    3.3 课程体系结构
        3.3.1 通识教育平台
        3.3.2 大类教育平台
        3.3.3 专业教育平台
4 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]关于进一步完善注册测绘师资格考试的几点建议[J]. 刘利,刘芳.  测绘与空间地理信息. 2014(10)
[2]我国注册测绘师继续教育的几点思考[J]. 曹芳.  测绘与空间地理信息. 2014(07)
[3]职业认证制度下测绘工程专业实践教学体系构建[J]. 范强,裴亮,陈颖.  测绘工程. 2014(06)
[4]信息化测绘下测绘工程专业人才培养的探讨[J]. 汪志明,许才军,张朝龙,张小红.  测绘工程. 2014(06)
[5]从注册测绘师制度和专业认证谈测绘工程专业综合改革[J]. 于胜文,刘智敏,韩晓冬.  测绘科学. 2014(04)
[6]测绘工程专业课程体系建设改革研究[J]. 孔维华,曹俊茹,王殷行.  测绘与空间地理信息. 2014(01)
[7]面向经济建设的测绘工程专业课程体系探讨[J]. 张明华,肖桂荣,张爱国,邓健,何原荣,王占勇.  测绘工程. 2013(03)
[8]测绘工程专业课程体系改革探讨[J]. 蒋瑞波,沙从术.  河南工程学院学报(自然科学版). 2011(03)



本文编号：2925039