我国普通高校本科生实践教学满度调查研究
发布时间：2020-12-28 10:12
伴随着经济实力的高速发展,中国高等教育的规模扩大、数量增多,高等教育的大众化一方面为高校整体条件的改善带来了机遇,同时也令高校面临关乎高校自身发展、关乎学生培养、关乎社会进步的一系列发展性问题。教学、科研、社会服务是被公认的大学安身立命的职责所在,但在国家和社会对高校赋以重任之前,一定要在论证充分的基础上对高校进行合理定位,明确高校的类与型,用以引导高校各系统有序衔接、各司其职,保障教育教学、经济社会健康发展。普通高校是高等教育分类体系中为数众多的一个部分,其主要任务是培养具有较高素质的实用型人才。长期以来,沿袭多年的课堂教学授课方式统领着我国本科层次的教学模式,教师讲、学生听的传统教学模式所培养和生产出的人才,已无法满足我国社会经济建设和发展对各行各业实用人才的需求,于是实践教学和传统理论教学相互补充、和谐发展,尤其是实践教学日益成为高校教学所关注的焦点。国外的多种教学和学习理论在我国学界大行其道之时,建构主义理论逐渐以其特有的尊重知识、尊重学生的理念得到了专家和学者的广泛认可和应用,也因此形成了指导本文内容构建的良好契机。高校运营仅仅满足社会的发展是不够的,学生的满意与需求也应该受...
【文章来源】：中南民族大学湖北省
【文章页数】：58 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 绪论
一、选题缘由
二、研究意义
三、研究方法
四、研究思路
五、拟创新之处
第二章 相关概念与文献综述
一、相关概念
（一） 普通高校
（二） 实践教学
（三） 实践教学体系
（四） 顾客满意
（五） 学生满意
二、关于实践教学和学生满意度的相关研究
（一） 实践教学的相关研究
（二） 满意度的理论与相关实证研究
第三章 理论基础
一、建构主义
（一） 建构主义学习理论
（二） 实践教学的建构主义应用
二、高等教育服务理论
（一） 普通高等教育的服务特性
（二） 高等教育服务的含义
（三） 高等教育服务的特点
（四） 普通高校与学生的关系
第四章 我国普通高校实践教学的现状
一、国家教育部门重视程度有所增强
二、实践教学管理体制有所健全
三、实践教学设施有所改善
四、实践教学师资水平有所提高
五、实践教学空间有所拓展
六、实践教学效果差强人意
第五章 实践教学满意度调查研究与数据分析
一、大学生实践教学满意度调查问卷设计
二、抽样方法及实施
三、问卷调查结果
四、结果讨论
第六章 提高大学生实践教学满意度的对策建议
一、提高认识，重视实践教学环节
二、优化课程，保障专业人才的培养
（一） 关注不同学科人才的培养
（二） 关注不同性别人才的培养
（三） 关注不同年级人才的培养
三、深入探索，开展实践教学基地的建设
（一） 整合校内实验资源
（二） 开拓校外实践基地
四、保证质量，加强实践教学的考核和监督
（一） 实践教学评估的原则
（二） 实践教学评估的指标体系的构建
结语
参考文献
致谢
附录I
附录II
【参考文献】：
期刊论文
[1]实践教学保障体系探究[J]. 王强,孙慧. 牡丹江大学学报. 2010(05)
[2]经管类应用型本科教育实践教学体系的构建[J]. 姚峰,范红辉. 唐山学院学报. 2008(06)
[3]再论高等教育服务及其主要特征[J]. 刘俊学,吕明娥,王小兵. 江苏高教. 2008(06)
[4]基于学生满意度的高校教学质量研究[J]. 杨旭超,蔺哲. 山西财经大学学报(高等教育版). 2007(04)
[5]谈高水平大学如何构建本科培养模式[J]. 李志义. 中国高等教育. 2007(Z3)
[6]实施教学质量全面监控 提高本科人才培养质量[J]. 张淑梅,杨勇. 中国高等教育. 2007(Z3)
[7]高校教学质量的督导监控模式及其完善[J]. 马万民. 教育发展研究. 2007(Z1)
[8]教学过程中的效率损失与师生责任分析[J]. 孟祥林. 山西财经大学学报(高等教育版). 2007(02)
[9]论实践教学课程体系的构建[J]. 赵炜. 煤炭高等教育. 2007(02)
[10]本科教育应重视实践性教学环节[J]. 邢运民. 高等教育研究. 2006(02)
博士论文
[1]高等职业教育实践教学体系构建研究[D]. 张晋.华东师范大学 2008
硕士论文
[1]关于大学生求学满意度的探讨[D]. 李珂.湖南大学 2007
[2]应用型本科教育实践教学体系研究[D]. 司淑梅.东北师范大学 2006
[3]我国高校本科实践教学及质量保障体系研究[D]. 李阳.天津大学 2006
[4]高等职业教育实践教学研究与探索[D]. 李金.山东师范大学 2006
[5]高等师范教育实践教学体系的探讨[D]. 赖志群.江西师范大学 2003
本文编号：2943576
【文章来源】：中南民族大学湖北省
【文章页数】：58 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 绪论
一、选题缘由
二、研究意义
三、研究方法
四、研究思路
五、拟创新之处
第二章 相关概念与文献综述
一、相关概念
（一） 普通高校
（二） 实践教学
（三） 实践教学体系
（四） 顾客满意
（五） 学生满意
二、关于实践教学和学生满意度的相关研究
（一） 实践教学的相关研究
（二） 满意度的理论与相关实证研究
第三章 理论基础
一、建构主义
（一） 建构主义学习理论
（二） 实践教学的建构主义应用
二、高等教育服务理论
（一） 普通高等教育的服务特性
（二） 高等教育服务的含义
（三） 高等教育服务的特点
（四） 普通高校与学生的关系
第四章 我国普通高校实践教学的现状
一、国家教育部门重视程度有所增强
二、实践教学管理体制有所健全
三、实践教学设施有所改善
四、实践教学师资水平有所提高
五、实践教学空间有所拓展
六、实践教学效果差强人意
第五章 实践教学满意度调查研究与数据分析
一、大学生实践教学满意度调查问卷设计
二、抽样方法及实施
三、问卷调查结果
四、结果讨论
第六章 提高大学生实践教学满意度的对策建议
一、提高认识，重视实践教学环节
二、优化课程，保障专业人才的培养
（一） 关注不同学科人才的培养
（二） 关注不同性别人才的培养
（三） 关注不同年级人才的培养
三、深入探索，开展实践教学基地的建设
（一） 整合校内实验资源
（二） 开拓校外实践基地
四、保证质量，加强实践教学的考核和监督
（一） 实践教学评估的原则
（二） 实践教学评估的指标体系的构建
结语
参考文献
致谢
附录I
附录II
【参考文献】：
期刊论文
[1]实践教学保障体系探究[J]. 王强,孙慧. 牡丹江大学学报. 2010(05)
[2]经管类应用型本科教育实践教学体系的构建[J]. 姚峰,范红辉. 唐山学院学报. 2008(06)
[3]再论高等教育服务及其主要特征[J]. 刘俊学,吕明娥,王小兵. 江苏高教. 2008(06)
[4]基于学生满意度的高校教学质量研究[J]. 杨旭超,蔺哲. 山西财经大学学报(高等教育版). 2007(04)
[5]谈高水平大学如何构建本科培养模式[J]. 李志义. 中国高等教育. 2007(Z3)
[6]实施教学质量全面监控 提高本科人才培养质量[J]. 张淑梅,杨勇. 中国高等教育. 2007(Z3)
[7]高校教学质量的督导监控模式及其完善[J]. 马万民. 教育发展研究. 2007(Z1)
[8]教学过程中的效率损失与师生责任分析[J]. 孟祥林. 山西财经大学学报(高等教育版). 2007(02)
[9]论实践教学课程体系的构建[J]. 赵炜. 煤炭高等教育. 2007(02)
[10]本科教育应重视实践性教学环节[J]. 邢运民. 高等教育研究. 2006(02)
博士论文
[1]高等职业教育实践教学体系构建研究[D]. 张晋.华东师范大学 2008
硕士论文
[1]关于大学生求学满意度的探讨[D]. 李珂.湖南大学 2007
[2]应用型本科教育实践教学体系研究[D]. 司淑梅.东北师范大学 2006
[3]我国高校本科实践教学及质量保障体系研究[D]. 李阳.天津大学 2006
[4]高等职业教育实践教学研究与探索[D]. 李金.山东师范大学 2006
[5]高等师范教育实践教学体系的探讨[D]. 赖志群.江西师范大学 2003
本文编号：2943576
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