高校管理的社会责任问题研究

发布时间：2021-01-02 17:22

　　社会责任是现在的一个热门话题，《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》把在高等教育大众化发展阶段高等院校如何满足广大人民群众对培养应用型人才的要求这一问题，提高到建设和谐社会的战略高度，从而提出了高校在确定自身办学模式和人才培养规格方面的社会责任问题。高校管理该如何界定自己的社会角色？市场经济条件下，又该承担怎样的社会责任？近年来，我国理论界对这一概念的探讨也开始增多，但研究深度还比较有限。把高校管理作为社会管理的一个重要部分，了解高校管理社会责任研究背景、明确高校管理社会责任的研究目的、认清高校管理社会责任研究现状；讨论高校管理在承担社会责任的过程中所面临的现实问题，分析高校管理社会责任的内容，重视高校管理的法律责任、伦理道德责任、学术研究责任和思想政治教育责任；探索落实高校管理社会责任，加强培养大学生的实践能力、创造能力和就业能力、创业能力这“四种能力”；对于解决我国高校管理在承担社会责任时候遇到的问题很有必要。在社会快速发展的同时，高校管理只有承担起不可推卸的社会责任，才能为学校自身创造更为良性的发展空间，推动社会与学校的可持续发展。 

【文章来源】：中北大学山西省

【文章页数】：37 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
abstract
1 绪论
    1.1 研究背景
    1.2 研究目的及意义
    1.3 高校管理社会责任研究现状
    1.4 本文的研究内容
2 高校管理社会责任的基本理论
    2.1 社会责任
    2.2 学校的社会责任
    2.3 高校管理的社会责任
        2.3.1 高校管理的社会责任的内涵
        2.3.2 高校管理的社会责任的特点
3 高校管理社会责任的内容
    3.1 高校管理的法律责任
    3.2 高校管理的伦理道德责任
    3.3 高校管理对学术研究的责任
    3.4 高校管理的思想政治教育责任
        3.4.1 加强和改进学校思想政治教育的紧迫性
        3.4.2 加强和改进大学生思想政治教育的指导思想和基本原则
        3.4.3 加强和改进大学生思想政治教育的主要任务
        3.4.4 充分发挥课堂教学的主导作用
        3.4.5 努力拓展大学生思想政治教育的新途径
        3.4.6 充分发挥党团组织的重要作用
        3.4.7 营造良好社会环境氛围
        3.4.8 切实加强对大学生思想政治教育工作的领导
4 落实高校管理社会责任要加强培养大学生的“四种能力”
    4.1 加强实践教学，提高大学生实践能力
    4.2 加强研究性教学，提高大学生创造能力
    4.3 加强毕业生就业指导和服务，提高大学生就业能力
    4.4 积极开展创业教育和创业活动，提高毕业生的创业能力
5 结论
参考文献
攻读硕士期间发表的论文及所取得的研究成果
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]魅力大学校长初论[J]. 杨劭晗.  宁波大学学报(教育科学版). 2009(03)
[2]和谐社会的学校管理[J]. 贺平山.  科学咨询(教育科研). 2008(04)
[3]优质学校校长角色:学校文化的塑造者和领导者[J]. 郭娜,谢翌.  教育科学研究. 2006(11)
[4]正义的原则与证明——罗尔斯正义论评析[J]. 林道海.  山东社会科学. 2006(05)
[5]罗尔斯分配正义思想探析[J]. 何建华.  中共浙江省委党校学报. 2005(05)
[6]诚信之道与诚信社会[J]. 苏东水,苏江明,苏宗伟.  当代财经. 2003(01)
[7]关于教育管理本质的再探讨[J]. 康翠萍.  教育理论与实践. 2000(02)



本文编号：2953330