高校科技创新能力比较研究——基于组合评价法和K均值聚类的分析

发布时间：2021-04-06 20:09

　　基于创新过程视角,从科技资源投入水平、科技创新运行水平、科技绩效产出水平、科技成果转化水平4个维度构建我国高校科技创新能力评价指标体系,采用组合评价法对我国31个地区高校科技创新能力进行评价,基于K均值聚类法进行聚类分析。研究表明:北京、江苏、上海高校科技创新能力较强,西藏、青海、宁夏等地区高校创新能力很弱;我国高校科技资源投入水平最高,科技成果转化水平最低;我国各地区高校科技创新能力可分成"很弱""较弱""一般""较强""很强"5等,90.32%的地区高校科技创新能力处于或低于"一般"水平,仅9.68%的地区高于"一般"水平。 

【文章来源】：中国高校科技. 2020,(05)北大核心CSSCI

【文章页数】：5 页

【参考文献】：
期刊论文
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硕士论文
[1]福建省高校科技创新能力与体系研究[D]. 刘小明.福州大学 2004



本文编号：3122057