新时期高水平大学学术生态建设的研究

发布时间：2021-04-08 18:42

　　现代大学,尤其高水平大学是集人才培养、科学研究和社会服务于一体的多功能组织,承担着为经济社会发展培养创造型人才、形成各个领域的科技创新成果,将科技创新成果转化为现实生产力和竞争优势的重要任务。因此,高水平大学在创新型国家建设中的战略地位是其他任何组织无法替代的,大学水平的高低直接影响创新型国家建设的进程。学术是大学的灵魂,是大学区别于其他社会组织的根本特征。在任何一所大学,学术始终贯穿于人才培养、科学研究和服务社会三大基本职能之中。学术发展的好坏直接影响着大学科学研究成果的好坏,影响人才培养的质量,特别是直接参与科研活动的硕博研究生的培养质量,进而影响毕业生服务社会的情况。学术本来应该是严肃而且崇高的,然而近几年来,国内某些知名大学陆续出现了一些学术不端行为,潜存于学术中的各种问题不断浮出水面。20世纪生态哲学的悄然兴起拓宽了人们认识世界的视角,也为学者研究大学的学术问题提供了一个崭新的视角。生态学强调的系统论方法,使人们认识到大学学术危机的爆发不只是一个单纯的学术问题,而是受到社会上政治、经济和文化等多方面因素影响的结果。关于大学学术生态的研究是近几年来我国社会科学研究的热点课题。人... 

【文章来源】：西北农林科技大学陕西省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：47 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
    1.1 问题的提出
        1.1.1 生态危机与生态意识的形成
        1.1.2 高水平大学中学术生态问题及其影响
        1.1.3 研究意义
    1.2 相关研究综述
        1.2.1 教育生态学研究现状
        1.2.2 大学学术生态研究现状
    1.3 研究思路与研究方法
    1.4 核心概念界定
        1.4.1 大学
        1.4.2 高水平大学
        1.4.3 大学学术生态
第二章 大学学术生态研究的理论依据
    2.1 生态哲学与生态学世界观
    2.2 教育生态学基本理论
        2.2.1 系统论
        2.2.2 限制因子定律
        2.2.3 生态承载力理论
    2.3 大学学术生态系统的解读
第三章 新时期高水平大学学术生态发展的不良现状及其影响
    3.1 新时期大学学术生态发展的不良现状
        3.1.1 学术权力与行政权力的关系失衡
        3.1.2 社会学术需求与高校学术成果供给失衡
        3.1.3 大学研究中的学术投入与学术产出失衡
        3.1.4 大学教师教学与科研的关系失衡
        3.1.5 大学的学术组织结构和功能失衡
    3.2 大学学术生态失衡造成的不良影响
        3.2.1 败坏学术声誉，阻碍科学进步
        3.2.2 影响大学的社会功能发挥
        3.2.3 阻滞科教兴国战略的实施
第四章 新时期高水平大学学术生态现存问题原因探析
    4.1 大学管理中制度的缺陷
        4.1.1 学术制度变迁滞后
        4.1.2 学术管理行政化倾向严重
    4.2 学术主体自律意识淡薄
    4.3 相关法律法规的缺失
    4.4 学术评价体系不完善
第五章 新时期高水平大学学术生态建设的策略分析
    5.1 遵守学术发展的内在规律
        5.1.1 维护学术自由
        5.1.2 遵守学术规范
        5.1.3 重视学术道德建设
        5.1.4 重视学术的群体效应
    5.2 加强学术制度的建设
        5.2.1 减少行政力量的干扰
        5.2.2 优化学术发展的规范体系
        5.2.3 建立科学的考评机制
    5.3 积极培育学术主体
        5.3.1 加强学术主体的自律意识
        5.3.2 发挥学术人员的主体作用
        5.3.3 建立学术创新团队
    5.4 适当利用法律约束
        5.4.1 有针对性地补充与学术失范相关的法律法规
        5.4.2 依据法律合理界定“合理使用”和“学术不端”
        5.4.3 法律制裁与道德约束相结合
    5.5 积极营造健康和谐的学术生态环境
        5.5.1 优化科技资源配置方式和管理机制
        5.5.2 建立合理的科技评价体系
        5.5.3 鼓励创造，宽容失败
        5.5.4 营造和谐的人际关系
结论
参考文献
致谢
作者简介


【参考文献】：
期刊论文
[1]加强大学学术生态建设的路径分析[J]. 王革,刘乔斐.  中国高教研究. 2010(03)
[2]论学术生态中科研环境的优化[J]. 赵恒平,李倩倩.  法制与社会. 2009(02)
[3]对新建本科院校学术权力与行政权力的思考[J]. 吕延勤.  中国高教研究. 2008(06)
[4]改革开放以来我国高水平大学及其重点学科建设的回顾与思考[J]. 王孙禺,孔钢城,雷环,邵小明.  中国高教研究. 2008(04)
[5]学术生态与学术可持续发展[J]. 张启强.  科技管理研究. 2007(04)
[6]论大学学术自由[J]. 赵锐.  井冈山医专学报. 2007(01)
[7]创新与高水平大学建设——周济部长在第三届中外大学校长论坛上的演讲[J]. 周济.  中华人民共和国教育部公报. 2006(11)
[8]论高校和谐的学术生态环境建设[J]. 陈素珊.  辽宁教育研究. 2006(08)
[9]论大学学术环境与基层学术人员的成长——学术生态的视角[J]. 唐安奎.  现代教育科学. 2006(07)
[10]学术研究与学术规范[J]. 胡梅叶.  淮北职业技术学院学报. 2006(02)

博士论文
[1]中国高等教育系统的生态学分析[D]. 贺祖斌.华中科技大学 2004
[2]大学学术生态研究[D]. 刘贵华.华东师范大学 2002

硕士论文
[1]大学学术生态失衡的制度分析[D]. 杨蕊.大连理工大学 2009
[2]高校教师学术生态研究[D]. 李倩倩.武汉理工大学 2009
[3]克雷明教育生态学理论述评[D]. 谈晓奇.华东师范大学 2006



本文编号：3126058