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思想政治教育在高校主流文化建设中的问题研究

发布时间:2017-04-18 10:14

  本文关键词:思想政治教育在高校主流文化建设中的问题研究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:思想政治教育与高校主流文化建设是两个完全不同而又相对独立的体系。虽然彼此间存在本质性的差异,但二者目标一致、功能相近,,又存在于同一时空之中,有着可利用的共同资源。高校主流文化建设为思想政治教育开辟了“第二课堂”,改变了传统的教育模式,变简单直接的“灌输”为潜移默化的“教化”。如何在实践中处理好两者之间的关系,促进二者全方位的互动,从而充分发挥思想政治教育与高校主流文化的育人功能,更好地实现马克思主义大众化,是全校乃至全社会共同关注的重要课题。 本文力求突破传统的思维定势,以一种全新的视角重新审视了思想政治教育与高校主流文化建设的互动关系,把两者放在一个平等的基础之上,侧重从微观层面揭示两者互动影响的内在机理和作用机制,建构起一个较为完整的思想政治教育与高校主流文化建设互动的理论模型。 笔者以马克思主义理论为指导,首先,从高校主流文化的基础理论出发,对其概念、发展趋势、原则进行阐述。其次,对思想政治教育在高校主流文化建设中的作用和运行机制进行了分析。再次,以问卷调查形式对辽宁省高校主流文化建设现状进行归纳,对问题原因进行细致总结。最后,通过互动模式的分析与构建,为思想政治教育与高校主流文化建设的互动垫定理论基础,进而为互动机制的构建提供科学指导。
【关键词】:思想政治教育 高校主流文化建设 第二课堂 互动 马克思主义大众化
【学位授予单位】:沈阳工业大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:G641
【目录】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-9
  • 第1章 绪论9-16
  • 1.1 选题背景和意义9
  • 1.2 国内外研究现状9-14
  • 1.2.1 国内研究现状9-13
  • 1.2.2 国外研究现状13-14
  • 1.3 研究内容和方法14-15
  • 1.3.1 研究内容14
  • 1.3.2 研究方法14-15
  • 1.4 本文特色及创新15-16
  • 第2章 高校主流文化概述16-22
  • 2.1 高校主流文化概念辨析16-18
  • 2.1.1 高校主流文化的内涵16-17
  • 2.1.2 高校主流文化的特征17-18
  • 2.2 高校主流文化的发展趋势18-19
  • 2.2.1 从精英文化到大众文化18-19
  • 2.2.2 相对封闭型文化转向开放型文化19
  • 2.2.3 个性诉求日益明显19
  • 2.3 高校主流文化建设应遵循的原则19-22
  • 2.3.1 开放性与民族性统一原则20
  • 2.3.2 主导性与多元性统一原则20-21
  • 2.3.3 个性化与规范化统一原则21-22
  • 第3章 思想政治教育在高校主流文化建设中的作用和运行机制22-27
  • 3.1 思想政治教育在高校主流文化建设中的作用22-24
  • 3.1.1 思想政治教育引领着高校主流文化建设方向22-23
  • 3.1.2 思想政治教育能够促进高校主流文化的传播23
  • 3.1.3 思想政治教育是校园文化进行选择导向的有力手段23-24
  • 3.1.4 思想政治教育是创造高校主流文化的重要渠道24
  • 3.2 高校思想政治教育实践育人模式的运行机制24-27
  • 3.2.1 科学的组织领导机制24-25
  • 3.2.2 有效的物质保障机制25
  • 3.2.3 合理的考核评价机制25-26
  • 3.2.4 有效的导向激励机制26-27
  • 第4章 辽宁省高校主流文化建设现状调查分析27-36
  • 4.1 调查研究的思路和调查对象的基本情况分析27-29
  • 4.1.1 调查研究的思路27-28
  • 4.1.2 调查对象的基本情况分析28-29
  • 4.2 辽宁省高校主流文化建设现状调g治

    本文编号:314651

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