应用技术型本科教师培养路径初探

发布时间：2021-04-19 08:15

　　师资队伍建设是应用技术型本科院校可持续发展的决定性因素之一,本文就产教融合条件下应用技术型本科教师培养的原则和路径做了初步探讨,并提出应建立多方校企融合、产教融合的制度和运行模式,建设适应产教融合共同体的教师队伍。 

【文章来源】：科技风. 2020,(34)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、营造良好教师成长氛围，打通教师成长路径
    （一）实施师德师风引领工程
    （二）打造结构合理的“双师”队伍
    （三）完善教师评价机制和教师绩效考核机制
二、建立教学研究平台，助推教师快速成长
三、搭建职业技能实践平台，提高教师职业技能应用能力
四、搭建应用技术研究平台，加大优势专业及产教融合项目研究
五、搭建社会服务平台，鼓励教师积极参与各项社会服务
六、结语



本文编号：3147185