广西高校教代会建设问题与对策研究

发布时间：2017-04-19 19:02

  本文关键词：广西高校教代会建设问题与对策研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：学校管理体制建设是我国教育事业能够健康发展的重要保障,是教育体制改革的重要内容。作为当前我国高校管理体制的主要内容,教代会在促进学校民主管理及学校决策和监督方面具有不可替代的作用。当前,依法治校正在成为高校管理的发展趋势,那么教代会在高校管理体制中的地位将更加重要,因此,加强对高校教代会制度的研究,改善教代会建设具有重大的现实意义。本文主要以广西壮族自治区高校教代会建设为研究对象,近年来,广西高校教代会建设取得了很大的进展,然而,随着时代的不断发展,以及《学校教职工代表大会规定》进一步提出新的要求,广西各高校在教代会建设中仍然存在许多不足之处。笔者通过对广西南宁、桂林、柳州三市的12所高校教代会建设现状进行问卷、访谈等调查,并结合相关文献及其他省份高校教代会建设的现状,探讨了广西高校教代会建设中存在的问题,归纳并分析了这些问题产生的原因,并进一步在借鉴我国部分高校教代会建设的先进成功经验的基础上,针对性地提出相应的对策和建议。本研究中,在阐述部分教代会建设中的问题及对策时,笔者选择了12所高校中更具有代表性的G大学来进行详细分析和论证。本文共分为四个部分：第一部分：绪论,主要介绍了本文的选题背景、研究意义、研究方法,对有关教代会的研究成果进行了整理和分类综述,此外,还对本研究的创新之处作了简单叙述。第二部分：主要为相关知识的界定和理论基础的阐述,介绍了教代会的基本概念、教代会制度的特点及教代会的职能等,还论述了学界对民主管理的不同认识；同时对本研究的理论基础——参与式民主理论与协商民主理论进行了阐述。第三部分：简单介绍了调查研究的概况,通过对广西12所高校教代会建设的调研结果和材料的处理分析基础上,提出了广西高校教代会建设中仍存在的不足,并详细剖析了产生这些问题的原因。第四部分：主要是根据广西高校教代会的实际,结合相关研究及部分高校教代会建设的先进经验,提出完善广西高校教代会建设的对策。
【关键词】：教代会 问题与对策 民主管理
【学位授予单位】：广西大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G647
【目录】：

• 摘要4-6
• ABSTRACT6-10
• 第一章 绪论10-16
• 1.1 问题的提出10-11
• 1.2 研究现状11-13
• 1.3 研究意义13-14
• 1.3.1 理论意义13-14
• 1.3.2 现实意义14
• 1.4 研究方法14-15
• 1.5 创新点15-16
• 第二章 相关概念及理论基础16-22
• 2.1 相关概念16-19
• 2.1.1 教代会的相关知识16-18
• 2.1.2 民主管理18-19
• 2.2 相关理论基础19-22
• 2.2.1 参与式民主理论19-20
• 2.2.2 协商民主理论20-22
• 第三章 广西高校教代会建设问题及原因分析22-44
• 3.1 调查研究概况22-23
• 3.1.1 调查范围与对象22
• 3.1.2 调查方法22-23
• 3.1.3 调查结果的统计分析23
• 3.2 广西高校教代会建设存在的问题23-36
• 3.2.1 广西高校教代会人事安排中存在的问题23-26
• 3.2.2 广西高校教代会职权并未全面落实26-29
• 3.2.3 广西高校教代会提案工作亟需改善29-35
• 3.2.4 广西高校工会工作缺位乏力35-36
• 3.3 广西高校教代会建设问题的原因分析36-44
• 3.3.1 广西高校教代会规章制度不健全36-37
• 3.3.2 广西高校内部各方对教代会的认识存在不足37-39
• 3.3.3 广西高校教代会在管理体制中定位模糊39-40
• 3.3.4 广西高校工会建设存在问题40-42
• 3.3.5 广西高校校务公开工作力度不够42-44
• 第四章 完善广西高校教代会建设的对策44-59
• 4.1 学习《规定》、提高思想认识44-46
• 4.1.1 加强学习《规定》,深入落实44
• 4.1.2 统一思想,提高认识44-46
• 4.1.3 制定详尽法规和实施细则46
• 4.2 明确教代会在高校管理体制中地位46-48
• 4.2.1 明确教代会和党委的关系47
• 4.2.2 明确教代会和行政的关系47-48
• 4.2.3 引入协商民主观念,确保教代会民主协商的平台地位48
• 4.3 加强广西高校教代会代表队伍建设48-50
• 4.3.1 规范选举,提高质素,严把“入口”关49-50
• 4.3.2 教代会代表的培训50
• 4.4 提升广西高校教代会提案实效50-53
• 4.4.1 增强教职工对提案的参与性51
• 4.4.2 提高提案质量51-53
• 4.4.3 优化提案工作程序和流程53
• 4.4.4 加大提案处理力度,增强落实实效53
• 4.5 加强工会自身建设,充分发挥工会作用53-55
• 4.5.1 引入协商民主机制,确保工会权力的行使53-54
• 4.5.2 建设高质量工会工作队伍54
• 4.5.3 实时转变工会职能54-55
• 4.5.4 不断推进工会工作方式的创新55
• 4.6 深化校务公开,为教代会建设创造条件55-59
• 4.6.1 加强校务公开的教育宣传56
• 4.6.2 扩大公开范围,丰富公开内容56-57
• 4.6.3 拓宽校务公开渠道57-59
• 结语59-60
• 参考文献60-63
• 附录：广西高校教代会建设的调查问卷63-68
• 致谢68-69
• 攻读硕士学位期间发表学术论文情况69

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 徐良智;对健全高校二级教职工代表大会制度的思考[J];湖北大学学报(哲学社会科学版);2002年03期

2 林月雄;;新时期高校教职工维权刍议[J];福建工程学院学报;2006年02期

3 李进廷;;高校必须坚持和完善党委领导下的校长负责制[J];濮阳职业技术学院学报;2008年01期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 赵敏;我国现代大学教师管理制度伦理研究[D];华中科技大学;2007年

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 齐园园;高校教代会制度问题分析及对策研究[D];河北师范大学;2012年

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本文编号：316900