打造精品校园心理剧,培育特色校园文化研究

发布时间：2021-05-11 02:51

　　当前,校园文化品牌建设已成为各大高校提高竞争力的必要手段。作为学校实力和特色的体现,高校的校园文化是价值取向,思维方式和行为准则的总和,受到大多数师生的认可和遵循。但是,大学校园文化品牌并未在学校获得应有的认可,更不用说它们的社会影响了。如何使高校校园文化受到广大师生的认可和重视,扩大其社会影响力,已成为高校文化品牌建设过程中亟待解决的问题。 

【文章来源】：汉字文化. 2020,(22)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、校园心理剧的含义
二、打造精品校园心理剧的教育价值
    (一)促进校园文化建设
    (二)丰富学生的生活
    (三)在一定程度上减轻学生学习的压力
    (四)培养学生之间的团结合作的精神
三、打造精品校园心理剧,培育特色校园文化的途径
    (一)加强指导,推动校园心理剧活动广泛开展
    (二)创作精品校园心理剧,促进校园心理剧活动不断深化
    (三)加强理论上的支持,以增进对校园心理剧的理解
    (四)加强宣传,扩大校园心理剧对社会的影响
    (五)整合资源,构建“三位一体”的教育格局


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅谈校园心理情景剧对高校校园文化建设的作用[J]. 宋海燕,王梦飞,李玉.  宁波工程学院学报. 2018(01)
[2]校园心理剧特征探析[J]. 庄建东.  文教资料. 2010(36)
[3]中小学校园心理剧的教育价值与实施策略[J]. 王中华.  教学与管理. 2010(13)



本文编号：3180573