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基于国际竞争力比较的高等教育强国建设研究

发布时间:2021-05-27 14:44
  论文以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出的建立“高等教育强国”为主线,以高等教育竞争力评价指标为依托,选取了能充分体现高等教育发展水平的十二个指标,从高等教育发展的经济背景、经费投入、规模质量和贡献度四个方面,重点将中国的高等教育水平和世界经合组织(OECD)、欧盟(EU)国家,特别是美国的高等教育水平进行了充分的比较,再结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》把2010年、2015年、2020年作为三个观测点,用数据客观地呈现中国与高等教育强国之间的差距,最后提出建设高等教育强国的对策。全文分六大部分,第一部分导论,主要阐述了研究的缘起、现状、思路、概念界定、意义和方法。第二部分国内外高等教育发展现状,简单介绍了国际和国内高等教育发展的基本情况,分析中国高等教育存在的问题。第三部分高等教育竞争力指标的选取,分析国内外高等教育的统计与评价指标的异同,依据教育指标的选取原则,选取能体现高等教育发展水平的十二个指标。第四部分中国高等教育基本指标的国际比较,对第三部分选取的十二个指标进行国际比较。第五部分结合《规划纲要》设定的目标进行指标预... 

【文章来源】:浙江师范大学浙江省

【文章页数】:86 页

【学位级别】:硕士

【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
目录
图表目录
导论
    (一) 研究缘起
    (二) 研究现状
    (三) 研究思路
    (四) 概念界定
    (五) 研究意义
    (六) 研究方法
一、国内外高等教育发展现状
    (一) 国际高等教育发展现状
    (二) 中国高等教育发展现状
    (三) 中国高等教育存在的问题
        1. 高等教育国际竞争力偏弱
        2. 高等教育结构有待调整
        3. 高等教育特色不够鲜明
二、高等教育竞争力指标的选取
    (一) 国内高等教育的统计与评价
        1. 统计指标
        2. 国内大学排名评价指标
    (二) 国际高等教育的统计与评价
        1. 统计指标
        2. 国际大学排名评价指标
    (三) 高等教育强国指标选取
        1. 教育指标选取原则
        2. 高等教育指标选取
三、中国高等教育基本指标的国际比较
    (一) 社会经济发展水平的国际比较
        1. GDP总量
        2. 人均GDP
    (二) 高等教育经费投入的国际比较
        1. 经费政府投入占总投入的比例
        2. 经费政府投入占GDP的比例
        3. 生均经费投入
    (三) 高等教育规模的国际比较
        1. 高等院校数
        2. 在校大学生数
        3. 高校专任教师数
    (四) 高等教育贡献度的国际比较
        1. 高等教育毛入学率
        2. 每十万人在校大学生数
        3. 高校生均数
        4. 高校生师比
四、结合《规划纲要》设定的指标进行预测和比较
    (一) 2010年、2015年、2020年指标预测
    (二) 2010年、2015年、2020年指标国际比较
    (三) 2010年、2015年、2020年高等教育国际差距
    (四) 结合《规划纲要》实现建设高等教育强国目标
        1. 建设高等教育强国的主要步骤
        2. 建设高等教育强国的具体步骤
五、建设高等教育强国的对策
    (一) 确保经济与高等教育协调发展
    (二) 确保经费多渠道投入机制形成
    (三) 确保量质并举建设高水平大学
    (四) 确保最大限度实现普及化目标
总结与展望
参考文献
攻读学位期间取得的科研成果
致谢


【参考文献】:
期刊论文
[1]我国教育国际化发展的路径[J]. 程振强.  人民论坛. 2010(32)
[2]论高校合并与新大学的改革、创新和发展[J]. 黄国泰.  海南大学学报(人文社会科学版). 2010(01)
[3]适龄人口对普通高等教育规模影响的数学模型[J]. 金海珠,李继怀.  鞍山师范学院学报. 2009(06)
[4]中美高等教育区域布局比较研究[J]. 梅海玲.  理工高教研究. 2009(06)
[5]中国发展留学生教育存在的差距与对策[J]. 刘平秀.  对外经贸实务. 2009(07)
[6]美国高等教育的“未来规划”及其启示[J]. 杨天平,潘奇.  高校教育管理. 2009(04)
[7]要重视高校教职员工的思想政治工作[J]. 邱柏生.  学校党建与思想教育(上半月). 2008(10)
[8]美国高等教育大众化发展历程[J]. 刘卫萍,马美茹.  河北师范大学学报(教育科学版). 2008(09)
[9]中美两国高等教育学生规模的比较与思考[J]. 张炜.  高等教育研究. 2008(08)
[10]从亚洲“四小龙”看长三角高等教育与经济协调发展的策略[J]. 李新荣.  高等工程教育研究. 2008(04)



本文编号:3207764

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