基于生态位理论的大学—政府—市场关系研究

发布时间：2021-06-10 23:46

　　21世纪的今天,现代大学已远远超越了其与社会保持距离的“象牙塔时代”,进入一种与社会“互动”的发展时期。政府、企业以及一般的公众均成为现代大学发展的重要影响因素。作为后工业时代社会发展“动力站”和“轴心组织”的现代大学应该如何选择和适应政府—市场的双重扰动,这不仅是各国大学的领导者在大学决策和实际运作中要经常面临的问题,更是现代大学管理研究需要思考的理论焦点。正是基于对上述问题整体性和系统性的理性思考,本文以在生态学领域中获得广泛应用的生态位理论作为研究的方法论基础,借鉴经济学、社会学、管理学以及高等教育学多学科的相关理论,对现代大学与外部社会环境即大学与政府、市场的关系问题进行了类同于生物种群与环境关系的分析。从生态学的角度看,大学可以被视为一种独特的生物种群,政府和市场是形成现代大学生态位的生态限制因子。在生态位的理论视野下,大学—政府—市场关系就可以体现着大学形成和发展以及运行和管理的双重生态学内涵。也就是说,从大学的形成和发展历程而言,大学—政府—市场关系的确立体现着一种大学不断演化的一种动力机制。由此,大学整体生态位的建立和迁移就与大学、政府、市场关系的更迭和变迁存在着一致性... 

【文章来源】：大连理工大学辽宁省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：155 页

【学位级别】：博士

【部分图文】：

大学知识活动系统全息结构示意图

大连理工大学博士学位论文府办学的局面，实现大学与政府剥离，赋予大学更多的办学自主权并启动量即民间资本进入中国大学;而另一方面中央政府又不断通过各种后续的和建设“工程”等资助方式强化对大学的干预和控制。如20世纪90年代府就大张旗鼓的开展了各类政府“工程项目”的创建，“211”工程、“985世界一流大学等等项目的兴起和扩建，标志着政府进入了以市场机制即“掌控方式操纵大学的时代〔‘341。(2)中国政府一大学关系的“现实”生态位表现政府“主控型”的大学管理体制。就中国大学的社会实践而言，正如王长大学不是“自己”的，而是“政府的”。政府“主控型”的管理体制使中就像一个“隶属”于政府的行政机构，中国大学内部权力机构的设置就是力结构的移植。如政府文件中明文规定一些重点大学(其中主要以“985”


本文编号：3223351