诊断与防治：地方高校精品教材建设病理研究

发布时间：2021-06-16 11:51

　　本文从地方高校已经成为我国国民教育体系的重要组成部分,但办学的整体质量却不容乐观的现状出发,指出地方高校精品教材建设对地方高校办学质量的提高有着十分重要的意义,在讨论精品教材的概念、分类与特征等问题的基础上,以教学病理学为理论支撑,对我国地方高校精品教材建设中的病理与疾病进行诊断,分析了地方高校精品教材疾病的致病因素,提出诊治的对策,以期使我国地方高校精品教材建设实现健康的可持续发展。全文共分为五个部分：第一部分：导论本部分在讨论精品教材的概念、分类与特征等基本理论问题的基础上,从地方高校已经成为我国国民教育体系的重要组成部分,但办学的整体质量却不容乐观的现状出发,阐明本论文研究的目的与意义。第二部分：地方高校精品教材建设之疾病：主要类型及其症状。引入“病理学”、“教育、教学病理学”等概念,以“病理学”的视角从地方高校精品教材建设的内容和过程两方面分析当前地方高校精品教材建设疾病的主要类型及其症状。第三部分：地方高校精品教材建设疾病的成因本部分从主体因素、规范因素、理论因素、社会因素四方面分析了地方高校精品教材建设疾病的成因。第四部分：地方高校精品教材建设疾病的诊治对策地方高校精品教材... 

【文章来源】：湖南师范大学湖南省 211工程院校

【文章页数】：76 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
Abstract
第一章 导论
    第一节 研究背景及问题的提出
    第二节 研究意义
    第三节 国内外文献综述
    第四节 研究思路与研究方法
    第五节 核心概念
第二章 地方高校精品教材建设之疾病:主要类型及其症状
    第一节 概述
    第二节 地方高校精品教材建设过程诊断
    第三节 地方高校精品教材建设内容诊断
第三章 地方高校精品教材建设疾病的成因
    第一节 教师方面的原因
    第二节 规范方面的原因
    第三节 理论性方面的原因
    第四节 社会方面的原因
第四章 地方高校精品教材建设疾病的诊治对策
    第一节 提高教师素质
    第二节 完善规范机制
    第三节 加强理论研究
    第四节 营造良好环境
结语
参考文献
附录1 高校现行教材使用情况调查表(教师用)
附录2 高校现行教材使用情况调查表(学生用)
附录3 就读硕士期间发表的学术论文
后记


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅谈高校教材建设的策略[J]. 王艳清.  成功(教育). 2009(08)
[2]教材建设与高校人才培养[J]. 焦雨梅.  中国教育技术装备. 2009(09)
[3]高校教材管理网络化建设的思考与实践[J]. 徐庆红.  南京财经大学学报. 2008(06)
[4]浅谈高校教材的弹性建设[J]. 张为强.  牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版). 2008(05)
[5]高校教材建设存在的问题及对策[J]. 王培臣.  河南职业技术师范学院学报(职业教育版). 2008(03)
[6]地方高校教材建设的发展路径探微[J]. 孙伟.  黑龙江高教研究. 2008(06)
[7]如此国家级精品——评《文学理论教程》[J]. 杨明琪.  学术界. 2008(01)
[8]强化品牌意识 打造精品课程教材[J]. 邹学英.  中国编辑. 2007(02)
[9]地方高校教材建设的探索与实践[J]. 陈秀玲,黄淑坚.  高等农业教育. 2006(09)
[10]教材建设对精品课程建设的支撑和推动作用[J]. 费显伟,曹忠莲,费琳琪.  高等农业教育. 2006(08)

硕士论文
[1]高职公共英语精品教材建设的研究[D]. 罗芳.湖南师范大学 2008
[2]我国高等法学教育中的教材建设若干问题研究[D]. 吕英花.首都师范大学 2005



本文编号：3233025