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河北省省属骨干高校编制管理对策研究

发布时间:2017-04-24 13:19

  本文关键词:河北省省属骨干高校编制管理对策研究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:编制管理是高校内部管理的重要组成部分,也是教育体制改革和社会关注的焦点,在高校自身发展中扮演着重要的角色。随着教育体制改革和发展的不断深入,高校编制管理也出现了许多新的问题,需要我们从理论研究的角度给与关注、思考和解决。本文的研究对象是河北省省属骨干高校人员编制管理,主要采取实证研究的理论方法、比较研究的方法和数理统计的方法等。通过研究发现,河北省骨干高校由于编制问题长期没有得到解决,造成了生师比过高,专任教师人数不足、教师负荷过重,高层次人才数量匮乏等问题,影响了高校的教学质量,并阻碍河北省高校的发展。究其原因主要是缺乏编制管理理论研究;缺乏编制管理法制化建设;缺乏促进编制管理改革的外围体制机制建设等。本文还以省属骨干高校S大学为例,通过研究S大学编制政策和编制管理的演变、编制管理对S大学发展的积极作用以及编制管理面临的困境等,深入分析河北省省属骨干高校编制管理存在问题及原因;借鉴美国高校人员管理的实践经验,有针对性地提出以下改进策略与构想:一是加强高校编制管理理论研究,解决编制管理滞后性问题;二是加强高校编制管理法制化建设;三是积极探索骨干高校发展客观规律,不断优化管理手段和方式;四是转变政府职能,简政放权,扩大骨干高校办学自主权。以期为河北省骨干高校编制管理工作提供参考,不断提升河北省骨干高校编制管理水平,促进高校事业发展。
【关键词】:高等学校 编制管理 人员编制 生师比
【学位授予单位】:河北师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:G647
【目录】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-10
  • 绪论10-15
  • (一)问题的提出10
  • (二)研究的意义10-11
  • (三)文献综述11-14
  • (四)研究方法14-15
  • 一、新中国成立以来我国高校编制管理的现状15-18
  • (一)新中国成立以来我国高校编制管理的历史演进15-16
  • (二)我国高校编制管理的特点和积极作用16
  • (三)我国高校编制管理存在的问题16-18
  • 1.编制核定依据政策落后17
  • 2.编制分类模糊不清17
  • 3.编制核定标准很难符合各高校自身发展实际17-18
  • 二、河北省省属骨干高校编制管理现状、存在问题及原因分析18-29
  • (一)河北省高校编制管理现状18-20
  • 1.河北省高校教职工总量和专任教师数量18-19
  • 2.河北省高校教师队伍职称结构19-20
  • (二)河北省省属骨干高校编制管理政策依据20-21
  • (三)河北省省属骨干高校人员编制和实有数量现状分析21-26
  • 1.河北省骨干高校教职工总量和专任教师数量21-22
  • 2.河北省骨干高校教师队伍职称结构22
  • 3.教职工总数超编,而专任教师数编制数较实际需求缺口较大22-25
  • 4.高层次人才不足25-26
  • (四)河北省省属骨干高校人员编制管理存在的问题26-27
  • 1.编制管理缺乏科学依据26
  • 2.编制管理方式和手段简单或单一26
  • 3.编制管理目标不清晰26
  • 4.高校内部编制管理意识不强26-27
  • 5.人事管理干部编制管理业务不精27
  • (五)原因分析27-29
  • 1.缺乏编制管理理论研究27
  • 2.缺乏编制管理法制化建设27
  • 3.缺乏促进编制管理改革的外围体制机制建设27-28
  • 4.高校扩招导致“超编”28
  • 5.引进高层次人才难度较大28-29
  • 三、案例分析——以驻石省属骨干S大学为例29-34
  • (一)从1996年合校以来S大学编制管理政策的演变29-32
  • 1.河北省编委对S大学编制调整的演变29-30
  • 2.S大学校内编制管理演变30-32
  • (二)编制管理对S大学发展的积极作用32
  • (三)S大学编制管理面临的困境32-33
  • 1.编制核定不合理,专任教师不足32
  • 2.近期退休人员较多,,需及时补充32
  • 3.青年教师数量不足32-33
  • (四)原因分析33-34
  • 1.历史原因造成结构性超编33
  • 2.编制核定标准不符合S大学实际33-34
  • 四、国外高校的人员管理34-38
  • (一)美国高校人员管理的基本情况34-36
  • 1.美国高等学校人员分类34
  • 2.教师人员34
  • 3.高校教师数量的重要参考——生师比34-36
  • (二)中美高校人员“编制”管理比较36-37
  • 1.中美两国高校人员编制性质存在差异36-37
  • 2.专兼职教师占比存在差异37
  • 3.生师比差异较大37
  • (三)美国高校人员管理的启示37-38
  • 五、河北省省属高校编制存在问题的建议和对策38-42
  • (一)加强高校编制管理理论研究,解决编制管理滞后性问题38
  • 1.加强高校编制理论研究,增强政策的前瞻性38
  • 2.建立新的编制管理标准和规程38
  • (二)加强高校编制管理法制化建设38-40
  • 1.建立高校编制管理的法律法规体系39
  • 2.建立对高校编制管理的监督检查制度39
  • 3.建立对高校编制管理的责任追究制度39-40
  • (三)积极探索骨干高校发展客观规律,不断优化管理手段和方式40-41
  • 1.变微观过程管理为宏观目标管理40
  • 2.充分发挥政府拨款的杠杆作用40
  • 3.建立适应高校发展的动态编制管理模式40-41
  • (四)转变政府职能,简政放权,扩大骨干高校办学自主权41-42
  • 1.放开对引进博士以上高层次人才的编制限制41
  • 2.改善高校进行专业设置与调整的政策环境41
  • 3.探索聘任、返聘(教师)及临时用工方法(服务性岗位)41
  • 4.以编制改革为主线,打破束缚骨干高校的各种政策羁绊,为骨干高校快速发展松绑41-42
  • 结论42-44
  • 参考文献44-49
  • 附录49-50
  • 后记(含致谢)50-51
  • 攻读学位期间取得的科研成果清单51

【参考文献】

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本文编号:324289

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