女大学生主体意识状况研究 ——对青岛、济南四所高校的调查

发布时间：2021-06-26 03:29

　　目前我国正处于建设和谐社会这一伟大机遇中,建设社会主义和谐社会,离不开女性的支持和贡献,自古以来“女人能顶半边天”,对女性的尊重和支持是建设社会主义和谐社会的必然要求。女大学生是女性中知识层次较高、年轻、富有朝气的群体,她们富有思辨色彩与理性观念,能够客观、多角度地分析问题,能够正视自己的独特性,通常具有较强的自主意识、竞争意识、创新意识和进取意识,这种女性主体意识使她们更容易接纳社会主义女性道德的新内涵。对于当代女大学生自身来说,女性主体自主意识的建立应是女大学生人格健全发展的标志,对于女大学生自身的发展有巨大的推动作用。但是,在社会转型期,传统性别角色观念印象的影响,市场经济的激烈竞争、用人单位的性别歧视都使女大学生的就业竞争压力越来越大,侵蚀着女大学生的自信意识;并导致女大学生中出现了女性主体意识的缺失和滑坡,以及向女性旧道德的复归现象。为了了解这一状况,本文通过问卷调查了山东几所高校女大学生的女性主体意识状况,以SPSS统计方法为主,采用文献研究和调查研究相结合的方式,并且主要通过社会性别视角分析了目前山东省内的几所高校女大学生主体意识的状况。全文共分为四部分,第一部分是论文的... 

【文章来源】：中国海洋大学山东省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：64 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 导论
    第一节 研究意义和研究背景
        一、研究意义
        二、研究背景
    第二节 国内外相关研究综述
        一、国外相关理论
        二、国内相关研究综述
    第三节 研究方法
        一、文献研究法
        二、问卷调查法
    第四节 论文框架
第二章 女大学生主体意识状况分析
    第一节 对两性气质的认同状况
    第二节 对传统性别角色分工的认同状况
    第三节 自尊自卑感状况
    第四节 对自身的期望值和成就意识水平
    第五节 女大学生自身心理状况
    第六节 对妇女解放运动的责任感和参与度
第三章 女大学生主体意识状况成因分析
    第一节 积极影响因素分析
        一、国家各项优惠保护政策的实施
        二、女大学生所受的现代教育
    第二节 消极影响因素分析
        一、封建传统文化的束缚
        二、传统家庭教育的影响
        三、学校女性教育的缺失
        四、女性就业保障体系的不完善
        五、社会舆论与大众传媒的不利宣传
        六、女大学生自身心理素质不强
第四章 提升女大学生主体意识的方法和建议
    第一节 加强高校性别意识教育
    第二节 创造公平平等的社会环境
    第三节 加强女大学生自身主体意识建设
    第四节 完善监督机制
    第五节 重塑社会性别话语
结束语
参考文献
致谢
个人简历和发表的学术论文


【参考文献】：
期刊论文
[1]女大学生主体意识状况调查[J]. 庞玉珍,张小芳.  华章. 2010 (35)
[2]当代女性主体意识的缺失及其原因[J]. 杜松石.  内蒙古民族大学学报(社会科学版). 2010(03)
[3]高校开展科学的社会性别意识教育研究[J]. 黄菊香.  中国成人教育. 2010(03)
[4]传媒视域下女性主体意识的表征——以时尚女性杂志为视角[J]. 王鑫.  艺术广角. 2009(05)
[5]当代女研究生社会性别意识研究[J]. 董长弟.  青少年研究(山东省团校学报). 2009(03)
[6]女性主体意识与当代女大学生的道德建设[J]. 戚卫红.  黄冈师范学院学报. 2009(01)
[7]论就业性别歧视——一种社会学分析视角[J]. 胡亚云.  信阳师范学院学报(哲学社会科学版). 2009(01)
[8]用科学发展观指导女性主体意识的培养[J]. 贺兴利.  中华女子学院山东分院学报. 2008(02)
[9]提高女性主体意识 减少女性职务犯罪[J]. 陈祖英.  福建行政学院福建经济管理干部学院学报. 2008(01)
[10]媒介素养与女性主体意识的重构及意义[J]. 郭毅.  西藏民族学院学报(哲学社会科学版). 2007(06)

硕士论文
[1]中等职业学校女学生职业能力问题与对策研究[D]. 崔春霞.天津大学 2008



本文编号：3250540