护理实习生医院关怀氛围感知与临床沟通能力的相关研究

发布时间：2021-07-01 11:57

　　目的调查护理实习生医院关怀氛围感知与临床沟通能力状况,分析二者的相关性。方法采用便利抽样法抽取正在临床实习的654名护理专业学生,采用医院关怀氛围感知量表和临床沟通能力测评量表进行调查。结果护理实习生医院关怀氛围感知量表总均分为（4.07±0.75）分,其中带教教师给予自己的关怀感知维度得分最低为（3.96±0.95）分;临床沟通能力测评量表整体得分为（3.09±0.38）分,护理实习生医院关怀氛围感知与临床沟通能力呈中度正相关（r=0.526,P<0.05）。结论护理实习生的医院关怀氛围感知与临床沟通能力均属于中等偏上水平,应重视对护理实习生的医院关怀,提升护理实习生沟通能力。 

【文章来源】：中华护理教育. 2020,17(05)CSCD

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 对象与方法
    1.1 调查对象
    1.2 调查工具
    1.3 调查及统计学方法
2 结果
    2.1 一般资料情况
    2.2 护理实习生对医院关怀氛围感知与临床沟通能力状况
    2.3 护理实习生医院关怀氛围感知与临床沟通能力的相关性
3 讨论
    3.1 护理实习生医院关怀氛围感知状况处于中等偏上水平
    3.2 护理实习生临床沟通能力处于中等偏上水平
    3.3 护理实习生医院关怀氛围感知与临床沟通能力呈中度相关
4 小结


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅谈护生人文关怀能力影响因素分析[J]. 罗玲,李瑛,王庆华.  卫生职业教育. 2019(06)
[2]浅谈临床带教中护患沟通能力的培养[J]. 周伦琴.  世界最新医学信息文摘. 2018(92)
[3]400名实习护生人文关怀品质现状及影响因素分析[J]. 金晓欢,林征,尚星辰,谢晓峰,顾则娟,方曙静.  护理学报. 2018(10)
[4]临床实习护生医院关怀氛围感知与职业认同的相关性[J]. 王婷婷,罗阳.  护理研究. 2018(05)
[5]实习后护理本科生临床沟通能力现状及影响因素分析[J]. 王艳茹,李晓静,梁丽波.  包头医学院学报. 2016(12)
[6]护生临床沟通能力测评量表的初步编制[J]. 杨芳宇,沈宁,李占江.  中华现代护理杂志. 2010 (31)
[7]护理人文关怀教育发展现状的分析与思考[J]. 郭瑜洁,孟萌,姜安丽.  解放军护理杂志. 2010(17)
[8]高新技术企业人力资源实践及其对组织绩效的影响研究[J]. 王艳平,徐济超.  软科学. 2008(08)
[9]“角色扮演”教学法在护理人际沟通教学中的应用[J]. 李述平.  护理研究. 2008(09)
[10]护生对临床人际沟通实践感受及学习需求调查[J]. 吴亚君,张培生.  护理研究(中旬版). 2006(11)

硕士论文
[1]临床实习护生对医院关怀氛围感知的调查研究[D]. 程利.华中科技大学 2011



本文编号：3259093