西藏高校思政课教学质量提升共同体构建研究

发布时间：2021-07-04 02:24

　　在新冠肺炎疫情影响下,高校思政课线上教学全面展开,推动了思政课教学信息化建设。西藏高校要化挑战为机遇,深入贯彻落实党和国家全面加强和改进思想政治教育以及思想政治理论课建设的系列政策,推动思政课改革创新。文章提出构建思政课教学共同体、学习共同体、教研共同体、课程育人共同体和课程建设共同体,全面提升西藏高校思政课教学质量,落实好立德树人根本任务。 

【文章来源】：西藏大学学报(社会科学版). 2020,35(02)CSSCI

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、构建思政课教学共同体，保障教学质量
二、构建思政课学习共同体，培养自主学习能力
三、构建思政课教研共同体，解决问题促创新
四、构建思政课程育人共同体，全面提升教学实效
五、构建思政课程建设共同体，共建共享共同发展


【参考文献】：
期刊论文
[1]冲击与创新：整体推进疫情防控中的高校马院发展[J]. 张志丹,杨富.  学校党建与思想教育. 2020(05)
[2]西藏高校立德树人路径创新研究[J]. 杨富.  西藏教育. 2019(05)



本文编号：3263834