中国当代大学生荣誉观的建构研究

发布时间：2021-08-19 13:48

　　荣誉观属于人生价值观范畴。树立正确的荣誉观,对于大学生积极实现其社会价值与自我价值有着重要作用。随着经济全球化的推进,西方文化及其蕴含的价值观大量涌入,文化与价值观念的多元化及冲突日益加剧,这对我国当代大学生的荣誉观的建构产生了不容忽视的影响,以至于理想信念模糊、道德观念削弱、诚信意识缺乏、社会责任感淡薄、利己主义突出以及思想颓废、不思进取、不辨善恶等不良现象不同程度地在当代大学生身上表现了出来。因此,探讨当代大学生荣誉观的建构问题,现已成为高等教育研究的一项重要课题。本文对中国当代大学生荣誉观的建构研究,是从荣誉、荣誉观、荣誉观建构等基本概念入手,科学分析荣誉观与人生观、价值观、尊严观的内在关系；再积极阐明当代大学生荣誉观的表现与问题,并探究其建构面临的问题；最后针对其建构面临的问题,从理论基础、基本原则、与实现途径三个方面提出几点新思考。本文的重点、难点集中在对我国当代大学生荣誉观建构的新思考上。针对当今我国大学生荣誉观建构研究背景的复杂化、思路的单一化、机制的平面化、内容的教条化等现状问题,本文在马克思人学理论基础的指导下,遵循以人为本、独立人格即自由个性、历史性、理想性等原则,... 

【文章来源】：西南大学重庆市 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：54 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
文献综述
    0.1 西方的荣誉观研究
        0.1.1 古代西方的荣誉观研究
        0.1.2 近现代西方的荣誉观研究
    0.2 国内的荣誉观研究
        0.2.2 国内的荣誉观研究
        0.2.3 对我国当代大学生社会主义荣辱观教育的现状与对策的研究
    0.3 目前研究中存在的问题
第1章 绪论
    1.1 研究目的与意义
        1.1.1 理论意义
        1.1.2 实践意义
    1.2 研究特色
    1.3 研究方法
第2章 荣誉观及其相关概念
    2.1 荣誉与荣誉观
        2.1.1 荣誉
        2.1.2 荣誉观
        2.1.3 荣誉观的相关概念
        2.1.4 荣誉观的建构
第3章 中国当代大学生荣誉观的表现与问题及其建构面临的挑战
    3.1 中国当代大学生荣誉观的表现与问题
        3.1.1 中国当代大学生荣誉观的表现
        3.1.2 中国当代大学生荣誉观存在的问题
    3.2 中国当代大学生荣誉观建构面临的挑战
        3.2.1 背景的复杂化
        3.2.2 建构思路的单一化
        3.2.3 建构机制的平面化
        3.2.4 建构内容的教条化
第4章 中国当代大学生荣誉观建构的新思考
    4.1 中国当代大学生荣誉观建构的理论基础
        4.1.1 个人与社会的统一性
        4.1.2 自我认同与社会承认的统一性
        4.1.3 荣誉与尊严的统一性
    4.2 中国当代大学生荣誉观建构的基本原则
        4.2.1 以人为本原则
        4.2.2 历史性原则
        4.2.3 自由个性与独立人格原则
        4.2.4 理想性原则
    4.3 中国当代大学生荣誉观建构的具体途径
        4.3.1 建立加强社会主义核心价值观和集体主义价值观教育的长效机制
        4.3.2 尊重当代大学生的个性发展,实现荣誉观与尊严观的有机统一
        4.3.3 拓展当代大学生荣誉观建构的新内容、新途径
        4.3.4 积极引导当代大学生参加社会实践,使之树立知行统一的荣誉观
注解
参考文献
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]以荣辱观教育促社会主义核心价值观教育初探[J]. 肖甫青.  江西金融职工大学学报. 2008(S1)
[2]当代大学生荣辱观现状分析与教育对策[J]. 张雪飞.  辽宁行政学院学报. 2007(07)
[3]关于大学生社会主义荣辱观教育的思考[J]. 沈宝莲.  商洛学院学报. 2007(01)
[4]高校对大学生进行社会主义荣辱观教育的思考[J]. 封福霖.  教育探索. 2006(12)
[5]“八荣八耻”:社会主义荣辱观的全新阐释[J]. 章清,洪国延.  理论月刊. 2006(10)
[6]大力加强青少年社会主义荣辱观教育[J]. 胡革,欧阳学军.  江西青年职业学院学报. 2006(03)
[7]树立社会主义荣辱观 增强爱国主义时代感[J]. 周传和,郭星.  经济与社会发展. 2006(09)
[8]论加强青少年社会主义荣辱观的教育和研究[J]. 石国亮.  中国青年政治学院学报. 2006(05)
[9]引导大学生树立正确的荣辱观[J]. 孔祥云.  思想政治工作研究. 2006(09)
[10]未成年人在荣辱观方面存在的问题及原因分析[J]. 黄东桂,张艳,胡玮.  当代教育科学. 2006(17)



本文编号：3351527