潘懋元高等教育管理思想探析

发布时间：2021-08-20 08:45

　　潘懋元高等教育管理思想是其高等教育思想的重要组成部分,体系完备,内容博大精深。潘懋元先生长期的教育管理实践经历是其高教管理思想的实践基础,他提出的"教育内外部关系规律"学说是其高教管理思想的理论支撑。潘懋元高等教育管理思想的核心要义是以人才培养为中心,以学术为本,争创一流和追求卓越,具体内容主要包括现代大学制度建设、高校分类定位与特色发展、教学发展与管理创新,以及教育管理干部的专业化等。潘懋元高等教育管理思想的基本特色是传统与现实的结合、宏观与微观的兼顾、理论与实践的统一。 

【文章来源】：大学教育科学. 2020,(04)北大核心CSSCI

【文章页数】：10 页

【文章目录】：
一、潘懋元高等教育管理思想的实践基础
二、潘懋元高等教育管理思想的理论支撑
三、潘懋元高等教育管理思想的核心要义
四、潘懋元高等教育管理思想的具体内容
五、潘懋元高等教育管理思想的特色分析
    (一)传统与现实的结合
    (二)宏观与微观的兼顾
    (三)理论与实践的统一


【参考文献】：
期刊论文
[1]新时代高等教育科学研究的使命担当——著名教育家潘懋元先生访谈录[J]. 余小波,蒋家琼,李震声.  大学教育科学. 2020(01)
[2]关于大学课程建设与改革的理论探讨——基于中国大学“金课”建设的反思[J]. 董立平.  大学教育科学. 2019(06)
[3]培养人的自我意识：新时代高等教育质量观追问[J]. 康翠萍.  大学教育科学. 2019(05)
[4]走出“工分制”管理模式下的质量保障[J]. 邬大光.  大学教育科学. 2019(02)
[5]潘懋元教授现代大学治理思想述评[J]. 储著斌.  黑龙江高教研究. 2016(03)
[6]潘懋元的校长思想及其理论基础[J]. 田建荣.  山东高等教育. 2016 (01)
[7]潘懋元教育哲学[J]. 阿里·谢沃,李良方.  山东高等教育. 2015(04)
[8]大学校长最好不要脱离学术工作[J]. 潘懋元.  辽宁教育. 2012(22)
[9]什么是应用型本科?[J]. 潘懋元.  高教探索. 2010(01)
[10]潘懋元:谈中国高等教育管理思想[J]. 吴雪.  高校教育管理. 2008(04)



本文编号：3353191