珍稀动物生物学习性观察研究虚拟仿真实验项目的建设

发布时间：2021-08-29 20:08

　　为解决珍稀动物不可获得、生活环境难以进课堂、教学无法直观化、传统视频教学和动物园参观等脱离自然等教学瓶颈问题,"珍稀动物生物学习性观察研究虚拟仿真实验项目"以神农架川金丝猴为例,利用实景拍摄的视频资料、标本、图片等,通过虚拟现实技术呈现川金丝猴自然状态下的形态特征、行为习性、生态分布、生境需求等内容,学生可通过交互操作、身临其境地全面了解川金丝猴,并以此为基础掌握哺乳动物形态结构描述、分类、生活习性与适应性进化等知识,了解珍稀动物资源与保护等相关知识。 

【文章来源】：实验技术与管理. 2020,37(07)北大核心

【文章页数】：4 页

【部分图文】：

项目整体布局

本文建设的项目以神农架卫星扫描地形沙盘为基础，主要展示神农架的地理位置、地形地貌、山系走势及垂直落差区分等，并将川金丝猴分布区划分为9个特色生境点，展示神农架川金丝猴种群分布概况，如图2所示。学生可以通过放大缩小沙盘视野来观察神农架林区概况及金丝猴种群栖息地概况。1.2.2 航拍层

通过无人机航拍技术获得大龙潭、金猴岭路段、木鱼镇路段、瞭望塔、板壁岩、大九湖和老君山共9个航拍点影像。学生可以通过鼠标360°观察每一个航拍点的完整场景范围，能更全面地了解片区自然特征和川金丝猴的栖息生境。同时，每一个航拍点涵盖多个地面观察点，地面观察点下包含多个生物学知识点，进而形成3层的观察结构，每层又涵盖不同季节的内容，使学生对猴群的种群大小、迁移、扩散及生境选择等生物习性及所在地理地貌有更全面直观的认识。图3为神农架老君山航拍点示意图。1.2.3 地面观察点

【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3371301