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信息管理课程实践教学改革研究

发布时间:2021-08-30 16:28
  传统的高校信息资源管理课程教学内容和教学方式已不符合现代社会大数据背景下的人才需求形势。本文在分析传统课程内容和教学方式存在的问题基础上,通过将信息资源管理的课程内容调整为适应现代大数据背景的内容,并研究教学方式及课程考核方式的改革途径,强化管理类专业学生信息管理方面的素养和实践能力,实现培养社会需要的应用技术型人才的目标。 

【文章来源】:福建电脑. 2020,36(11)

【文章页数】:3 页

【部分图文】:

信息管理课程实践教学改革研究


嵌入式评价方式执行过程

【参考文献】:
期刊论文
[1]基于超网络模型的金融大数据人才培养探究[J]. 刘晓宇.  金融理论与教学. 2018(04)
[2]浅谈大数据视角下应用型本科院校信管专业人才培养方案[J]. 胡晓旭,张玉芬,侯占军.  经济研究导刊. 2018(20)
[3]数据分析在“两金”压降管理中的应用[J]. 吴龙昌.  通信企业管理. 2018(05)
[4]以外贸企业信息化人才为导向构建信管专业实践教学体系[J]. 孟小璐.  北京城市学院学报. 2017(04)
[5]面向数据科学的信息管理和信息系统专业课程建设与改革[J]. 张宁,袁勤俭.  现代情报. 2017(08)



本文编号:3373117

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