优化高校“三全育人”协同创新机制
发布时间:2021-08-30 20:41
高校"三全育人"工作要重视马克思主义理论学科和思政课教师队伍的作用,发挥协同育人效应,建立科学的评价体系。高校应以教育研究和教育评价推动"三全育人"协同创新,在思政课育人、课程思政育人和辅导员管理育人这三大系统中植入教育研究理念,对育人成效进行科学评价。
【文章来源】:中国高等教育. 2020,(10)北大核心CSSCI
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1. 积极发挥马克思主义理论学科的指导作用和思政课教师的基础性作用
2. 引入教育研究理念对育人成效进行教育评价
3. 加强制度设计与师资培训
本文编号:3373471
【文章来源】:中国高等教育. 2020,(10)北大核心CSSCI
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1. 积极发挥马克思主义理论学科的指导作用和思政课教师的基础性作用
2. 引入教育研究理念对育人成效进行教育评价
3. 加强制度设计与师资培训
本文编号:3373471
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