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高校研究生团队内部之间知识共享的影响因素分析

发布时间:2017-05-01 07:03

  本文关键词:高校研究生团队内部之间知识共享的影响因素分析,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:当前,知识经济时代已经到来,在个人、组织以及团队的竞争中,在竞争中能否取得胜利,知识已经成为其重要影响因素。在知识管理中包含有知识获取、共享、应用以及创新四个阶段,显然,知识共享是其中非常重要的一环,也是最核心的环节,知识能够及时有效的共享直接影响的组织的效益和效率。当前,高校数量正逐年递增,高校也是社会组织找那个重要的一部分,作为培育祖国栋梁的摇篮,高校扮演着、承担着、传递着知识传递和知识共享的重要职责。高等院校研究生团队是一个有着研究目标、研究技能互补的知识型人才组成的队伍,研究目标一致性、专业技能互补性、资源利益依存性以及知识资源共享性是高等院校研究生团队存在的基本特征,知识共享是高校研究生院队研究科研项目的基础,知识是高等院校研究生团队的核心资源,知识资源只有达到共享,才能让更多的研究生学子得到利用和创新,在科研项目上也才能够达到资源优化配置的效果。我国的研究生教育不断扩招,研究生团队也在不断发展,然而在知识共享以及知识管理方面仍处于初级阶段,在研究团队内部也受到许多因素的制约和影响,致使团队之间知识共享的效果不能有效的发挥。所以,在此阶段分析和研究研究生团队知识共享的有利因素和不利因素就显得非常重要。通过对国内外高校研究生团队知识共享影响因素的梳理,本文借鉴之前的研究,从高校研究生团队知识共享影响因素的角度出发,通过提出相应假设、建立高校研究生团队内部知识共享影响因素模型,同时对部分研究生院校进行问卷调查、统计、分析,对各知识共享的影响因素进行分析、说明。另外本文主要采用spss19.0的专业数据统计分析软件,对调查问卷的信度与效度进行了检验,回归分析等。通过研究发现,对高校研究生团队知识共享的影响程度进行了研究,分别为团队氛围、知识的表达和吸收能力、团队交流平台、个人报酬预期、知识的可表达性、利他主义、团队成员间信任度,本文最后就以上影响因素有针对性的对高校研究生知识共享的主要影响因素提出了相应的对策,对今后继续研究高校研究生知识共享影响因素奠定基础,同时也对他人的研究给予理论支持。
【关键词】:高校 研究生 团队 知识共享 影响因素
【学位授予单位】:昆明理工大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:G643
【目录】:
  • 摘要5-6
  • ABSTRACT6-10
  • 第一章 绪论10-23
  • 1.1 研究背景与意义10-12
  • 1.1.1 研究背景10-11
  • 1.1.2 研究意义11-12
  • 1.2 国内外相关研究回顾12-20
  • 1.2.1 知识共享理论的国内外研究12-19
  • 1.2.2 高校研究生知识共享的研究现状19-20
  • 1.3 研究方法及技术路线20-21
  • 1.3.1 研究方法20-21
  • 1.3.2 技术路线21
  • 1.4 研究内容和创新点21-23
  • 1.4.1 研究内容21-22
  • 1.4.2 研究创新22-23
  • 第二章 高校研究生团队知识共享的内涵阐释23-27
  • 2.1 高校研究生团队内涵及特征23-25
  • 2.1.1 高校研究生团队内涵23-25
  • 2.1.2 高校研究生团队特征25
  • 2.2 高校研究生团队知识共享内涵及特征25-27
  • 2.2.1 高校研究生团队知识共享的内涵25-26
  • 2.2.2 高校研究生团队知识共享的特征26-27
  • 第三章 高校研究生团队知识共享影响因素分析及研究假设27-37
  • 3.1 高校研究生团队知识共享影响因素的具体研究27-34
  • 3.1.1 高校研究生团队知识共享影响因素概念模型的建构27-28
  • 3.1.2 高校研究生团队知识共享影响因素研究假设28-34
  • 3.2 量表设计34-37
  • 第四章 数据分析及讨论37-52
  • 4.1 预调研37
  • 4.2 正式调研37-45
  • 4.2.1 问卷描述性统计分析38
  • 4.2.2 问卷信度效度分析38-45
  • 4.3 回归分析45-52
  • 4.3.1 回归分析的技术处理45
  • 4.3.2 回归模型的建立45-51
  • 4.3.3 分析结果讨论51-52
  • 第五章 促进高校研究生团队知识共享的对策建议52-56
  • 5.1 营造有利于知识共享实现的团队氛围52-53
  • 5.2 建立高效研究生知识共享激励机制53-54
  • 5.3 有效提升个人知识表达与吸收方面的能力54
  • 5.4 打造信任平台,提升团队成员知识共享安全感54-55
  • 5.5 提升团队成员利他主义理念,促进知识共享的充分实现55
  • 5.6 完善团队内部制度,提升共享知识的可被表达性55-56
  • 第六章 结论与展望56-58
  • 6.1 研究结论56-57
  • 6.2 研究展望57-58
  • 致谢58-59
  • 参考文献59-63
  • 附录A (攻读学位其间发表论文目录)63-64
  • 附录B64-66

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前5条

1 魏江 ,王艳;企业内部知识共享模式研究[J];技术经济与管理研究;2004年01期

2 陶裕春;解英明;;高校科研团队知识共享影响因素分析[J];科技进步与对策;2008年12期

3 张爽;乔坤;汪克夷;;知识共享及其影响因素的实证研究[J];情报理论与实践;2008年04期

4 叶璐;潘宏亮;刘晓农;;国外知识共享影响因素研究述评[J];情报杂志;2010年07期

5 李丽红;尹贻林;何伟怡;;知识共享的研究现状及动态分析[J];西安电子科技大学学报(社会科学版);2008年04期


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本文编号:338418

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