我国高等学校会计制度改革研究

发布时间：2017-05-02 06:10

  本文关键词：我国高等学校会计制度改革研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：从新中国成立至今,我国对高等学校会计制度的改革从未间断过,并于1998年3月31日正式颁布《高等学校会计制度》(试行)(以下简称原制度)。直至进入21世纪后,我国高等学校的会计核算快速发展,使得原《高等学校会计制度》不能满足高校发展需要。在此背景下,2009年至2013年间国家相继颁布了一系列征求意见稿,并在2014年颁布了新《高等学校会计制度》(以下简称新制度)来进一步规范高校的会计行为,健全相应的会计制度,但是仍存在一些不足。因此,分析我国新高等学校会计制度引入权责发生制核算基础,研究新制度相较于原制度的优势与不足,并提出政策建议对于高等学校会计制度改革的不断完善有着重要的现实意义。本文通过阅读大量关于高等学校会计制度改革研究的文献和资料,全面、系统的从我国高等学校会计制度的演进发展入手,并采用理论分析、对比分析两个方面较为全面地对高等学校会计制度的改革进行研究,深入剖析新高等学校会计制度存在的问题,由此提出合理的、具有前瞻性的建议,特别是对于完善学费收入的处理上笔者认为可以类比于企业销售退回处理并整理成相应的业务处理对照表,对完善我国高等学校会计制度起到了一定的推动作用。高校的账务处理是高校开展各项经费收支核算、编制年终决算、进行财务分析工作的基础,也对高校会计信息质量起着很大的保障作用,笔者认为还需要在高校会计制度进行改革的过程中对其进行不断的改进与完善。
【关键词】：高等学校会计制度 权责发生制 会计核算 改革
【学位授予单位】：湘潭大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G647.5
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 第1章 绪论9-16
• 1.1 选题背景及研究意义9-10
• 1.1.1 选题背景9
• 1.1.2 研究意义9-10
• 1.2 国内外文献综述10-15
• 1.2.1 会计制度体系方面10-11
• 1.2.2 会计制度具体核算内容方面11-14
• 1.2.3 国内外文献评价14-15
• 1.3 研究内容和方法15
• 1.3.1 研究内容15
• 1.3.2 研究方法15
• 1.4 本文的创新与贡献15-16
• 第2章 我国高等学校会计制度改革的环境与理论16-21
• 2.1 我国高等学校会计制度的环境16-17
• 2.2 我国高等学校会计制度改革的理论基础17-21
• 2.2.1 会计制度的相关理论界定17-18
• 2.2.2 制度变迁理论18
• 2.2.3 新公共管理理论18-19
• 2.2.4 非营利组织管理理论19-21
• 第3章 我国高等学校会计制度改革的历史演进21-26
• 3.1 第一阶段（1949——1978）21-22
• 3.1.1 主要内容21
• 3.1.2 实施过程中存在的问题21-22
• 3.2 第二阶段（1978——1997）22-23
• 3.2.1 改革内容22-23
• 3.2.2 实施过程中存在的问题23
• 3.3 第三阶段（1998——2008）23-24
• 3.3.1 改革内容23-24
• 3.3.2 改革中存在的问题24
• 3.4 第四阶段（2009——2013）24-26
• 3.4.1 改革内容24-25
• 3.4.2 改革中存在的问题25-26
• 第4章 关于我国新高等学校会计制度的剖析26-35
• 4.1 我国新制度对原制度的改革与进步26-31
• 4.1.1 会计核算基础的优化26-27
• 4.1.2 会计核算主体的统一27-29
• 4.1.3 会计核算内容的扩大29-30
• 4.1.4 会计核算科目的完善30-31
• 4.2 我国新制度存在的不足31-35
• 4.2.1 缺乏统一的高校成本费用核算配套政策32
• 4.2.2 高校固定资产按新制度核算的方法不够细化32
• 4.2.3 基建账与财务账合并的账务处理过于繁琐32-33
• 4.2.4 关于学费核算科目不够细化具体33
• 4.2.5 资产计量模式单一33
• 4.2.6 缺乏风险防范33-34
• 4.2.7 向政府提供权责发生制下的综合财务报告的对接问题34-35
• 第5章 关于我国未来高等学校会计制度改革的建议35-41
• 5.1 改革的步骤方法35
• 5.2 具体改革建议35-41
• 5.2.1 引入高校成本费用核算方法35-36
• 5.2.2 确定高校固定资产核算折旧基数36-38
• 5.2.3 将学费收入账务处理类比企业销售退回账务处理38-39
• 5.2.4 引入公允价值等计量属性39-40
• 5.2.5 设置财务指标衡量风险40-41
• 参考文献41-44
• 致谢44-45
• 攻读硕士期间公开发表的论文45

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