高校科研团队冲突的形成及解决机制研究

发布时间：2021-10-21 11:22

　　知识经济时代,创新成为发展经济、参与国际竞争的大趋势。高校科研团队在国家创新体系中担负着基础研究、科技创新、培养创新型人才等多重任务,发挥着推动理论研究、支撑经济发展、引领科技创新的重要作用。国内对高校科研团队的研究处于刚刚起步的阶段,而对于高校科研团队冲突的研究还较为滞后,远远不能指导实践的发展,给高校科研团队的组建、运营和管理带来了诸多困难。在此形势下,对高校科研团队的冲突进行探索性分析和研究,促进高校科研团队的科学运营和健康发展,从而提升团队竞争力,提高团队的研发效率,也成为亟待解决的问题。本人试图在高校科研团队冲突的研究方面做一点贡献。期望通过对高校科研团队冲突的系统分析,帮助高校科研团队管理人员认清高校科研团队冲突的本质和运行机制,为有效管理高校科研团队打下良好的基础。本文在借鉴已有的团队冲突理论研究成果的基础上,从分析高校科研团队冲突的内涵入手,进而从高校科研团队冲突产生的动因、过程和冲突对团队效应的影响三个方面系统分析了高校科研团队的冲突作用机理。并针对高校科研团队冲突的形成前因提出以构建团队信任机制、沟通机制和团队整体优化机制的高校科研团队冲突解决机制,旨在减少团队的破... 

【文章来源】：湖北大学湖北省

【文章页数】：63 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第一章 导论
    1.1 研究背景与意义
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意义
    1.2 国内外研究综述
        1.2.1 国内外关于冲突的研究综述
        1.2.2 国内外关于科研团队冲突的研究综述
        1.2.3 国内外关于高校科研团队冲突的研究综述
        1.2.4 国内外研究现状小结
    1.3 论文的研究内容和研究方法
        1.3.1 研究内容
        1.3.2 研究方法
第二章 高校科研团队冲突的基本理论
    2.1 高校科研团队冲突的内涵
    2.2 高校科研团队冲突的研究层次
    2.3 高校科研团队冲突的类型
    2.4 高校科研团队冲突对团队绩效的影响
第三章 高校科研团队冲突的形成
    3.1 高校科研团队冲突的动因
        3.1.1 来自团队组织的动因
        3.1.2 来自团队成员的动因
        3.1.3 来自团队任务特征的动因
        3.1.4 来自团队信任程度的动因
        3.1.5 来自团队沟通障碍的动因
    3.2 高校科研团队冲突形成的博弈分析
        3.2.1 高校科研团队冲突形成的囚徒困境博弈模型
        3.2.2 高校科研团队冲突形成的重复博弈博型
    3.3 管理部门监管下的高校科研团队冲突形成的博弈分析
        3.3.1 管理部门与科研团队成员之间的博弈模型
        3.3.2 管理部门监管下高校科研团成员之间的博弈模型
    3.4 高校科研团队冲突形成的过程及演化
        3.4.1 高校科研团队冲突形成的过程模型及其演化
        3.4.2 任务冲突与关系冲突的相互转化
第四章 高校科研团队冲突的解决机制
    4.1 构建高校科研团队的沟通机制
    4.2 构建高校科研团队的信任机制
    4.3 构建高校科研团队的整体优化机制
        4.3.1 “团队领导”的重要作用
        4.3.2 选择合适的组织结构
        4.3.3 加强对团队成员的培训
    4.4 高校科研团队冲突解决机制的应用原则
        4.4.1 正强化建设性冲突
        4.4.2 负强化破坏性冲突
    4.5 高校科研团队管理部门的重要作用
第五章 高校科研团队冲突解决机制对冲突调解作用的案例分析
    5.1 案例背景
    5.2 案例分析
        5.2.1 团队现状
        5.2.2 团队内冲突的形成原因与类型
        5.2.3 团队中任务冲突与关系冲突的博弈分析
        5.2.4 对该团队中冲突的管理和解决的建议
第六章 基于生命周期理论的高校科研团队冲突管理策略
    6.1 高校科研团队生命周期阶段的划分
    6.2 生命周期各阶段高校科研团队的沟通策略
    6.3 生命周期各阶段高校科研团队的信任管理策略
    6.4 生命周期各阶段高校科研团队的整体优化策略
    6.5 生命周期各阶段高校科研团队冲突的管理策略
结论与展望
参考文献
附录
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校创新性基础科学研究团队特征研究——以汤姆逊-卢瑟福团队为例[J]. 夏代云,何泌章,李炳昌.  自然辩证法研究. 2010(08)
[2]高校科研团队建设管理的现状分析与机制建设[J]. 吴美华.  生产力研究. 2010(07)
[3]基于学习型组织的高校科研团队研究[J]. 夏志芳.  中国高校科技与产业化. 2010(07)
[4]以和谐为导向的高校科研团队冲突管理模式的构建[J]. 张烽.  河南教育学院学报(哲学社会科学版). 2010(03)
[5]科研团队规模影响因素的比较分析[J]. 李巨光.  学理论. 2010(14)
[6]科研团队规模影响因素的调查分析[J]. 李巨光,谢波,赵锡海,苗水清.  硅谷. 2010(03)
[7]传统文化与高校科研团队文化的冲突与融合[J]. 谢力宁.  科技管理研究. 2009(12)
[8]高校科研团队的信任特征、功能及演进过程研究[J]. 金辉.  科技管理研究. 2009(08)
[9]高校科研团队共生演化过程与机制探讨[J]. 于建朝,胡宝民.  商业时代. 2009(12)
[10]高校科研团队知识共享影响因素分析[J]. 陶裕春,解英明.  科技进步与对策. 2008(12)

博士论文
[1]团队任务冲突对团队任务绩效的影响机理研究[D]. 汪洁.浙江大学 2009
[2]团队互动过程对团队效能的影响研究[D]. 王海霞.天津财经大学 2008

硕士论文
[1]知识型员工冲突管理研究[D]. 谷莹.东北师范大学 2009
[2]基于项目团队生命周期的工程项目团队冲突研究[D]. 董智琼.天津理工大学 2008



本文编号：3448876