基于模糊综合的中外合作办学效益评价方法研究
发布时间:2021-10-21 14:28
经济全球化推动了教育国际化的迅猛发展,中外合作办学成为当前推动高等教育发展的热点。针对当前中外合作办学的现状,本文提出了采用模糊综合的评价方法对高等学校中外合作办学效益进行评价分析,促使高校合理优化资源的配置和使用,提高办学效益。
【文章来源】:长春教育学院学报. 2015,31(23)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、研究背景及现状
二、模糊综合评价方法
三、实例分析
2.对办学效益指标进行模糊综合评价。
【参考文献】:
期刊论文
[1]多指标综合评价方法综述[J]. 虞晓芬,傅玳. 统计与决策. 2004(11)
[2]综合评价方法分类及研究进展[J]. 陈衍泰,陈国宏,李美娟. 管理科学学报. 2004(02)
本文编号:3449164
【文章来源】:长春教育学院学报. 2015,31(23)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、研究背景及现状
二、模糊综合评价方法
三、实例分析
2.对办学效益指标进行模糊综合评价。
【参考文献】:
期刊论文
[1]多指标综合评价方法综述[J]. 虞晓芬,傅玳. 统计与决策. 2004(11)
[2]综合评价方法分类及研究进展[J]. 陈衍泰,陈国宏,李美娟. 管理科学学报. 2004(02)
本文编号:3449164
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