新媒体时代高校“工匠精神”培养的策略研究

发布时间：2021-11-12 07:23

　　在信息化时代,新媒体凭借传播速度快的特点,逐步成为信息化时代信息传播的主要工具。本文通过分析新媒体时代高校在"工匠精神"培养方面普遍存在的问题,从构建"三全育人"思政教育大格局、加强新媒体校园文化建设、建设一支网络工作队伍、重视社会实践能力培养四个方面探究新媒体时代高校"工匠精神"培养的策略。 

【文章来源】：新闻研究导刊. 2020,11(22)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、“工匠精神”的定义
二、新媒体时代高校培育“工匠精神”现状分析
    (一)“工匠精神”的培养缺乏统筹安排
    (二)大学生对“工匠精神”的理解较为片面
        1.大学生的职业信息更新较慢。
        2.大学生对所选择的专业缺乏兴趣。
        3.缺少工匠身上所具备的特质。
三、新媒体时代高校培育“工匠精神”的策略研究
    (一)构建“三全育人”思政教育大格局
        1.构建“工匠精神”教育的长效机制。
        2.教育工作者积极履行职责、承担使命。
    (二)推动新媒体校园文化建设
    (三)建设一支网络宣传工作队伍
    (四)重视社会实践能力的培养
四、结语



本文编号：3490437