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协同创新视阈下河北特色草业科学专业实践教学模式的改革与探索

发布时间:2021-12-29 06:54
  为了培育高素质创新人才,河北农业大学动物科技学院基于协同创新人才培养,立足河北,探索出了一套具有河北地区特色的草业科学本科生教育培养体系。调查结果显示,该培养体系大大提高了草业科学专业学生的实践能力和教师的科研与教学水平,并针对当前草业科学专业存在的问题建议学校提高对草业科学专业的投入,加强草业科学师资队伍建设。 

【文章来源】:黑龙江畜牧兽医. 2020,(13)北大核心

【文章页数】:4 页

【部分图文】:

协同创新视阈下河北特色草业科学专业实践教学模式的改革与探索


青贮料堆

协同创新视阈下河北特色草业科学专业实践教学模式的改革与探索


学生在实践玉米青贮过程

综合实习,多维,模式


实践结束后的总结会

【参考文献】:
期刊论文
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[4]动物科学专业“1334”创新教育工程培养模式的研究与实践[J]. 张爱忠,姜宁,王欣,沈冰蕾,尹国安,王秋菊,李雁冰,陈勇,曲永利.  黑龙江畜牧兽医. 2017(02)
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[6]草业科学专业实验教学中存在的问题及对策[J]. 罗英花,刘香萍,孙虎男,金成浩.  农产品加工. 2016(06)
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本文编号:3555621

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