“文化大革命”时期的山东大学
发布时间:2022-01-05 14:50
“文化大革命”是新中国成立以来的最大灾难,造成了巨大的损失。“文化大革命”从教育界发端进而扩展到社会的各个方面,高校在文革中遭到的冲击尤为严重。“文化大革命”时期,山东大学经历了红卫兵组织群起之时的混乱,大批教授、学校领导遭到批斗,甚至学校一度被改名为“鲁迅大学”;狂热的红卫兵组织冲垮了学校党委和行政组织,一度取得了学校的领导权,建立了革命委员会。经历了轰轰烈烈的“革命高潮”后,在山东高等院校布局及专业的调整过程中,1970年,山东大学被肢解为山东大学(曲阜)、在济南的山东科学技术大学和在泰安的山东农业学院三所学校,分校使山东大学元气大伤。同时,1971年开始招收工农兵学员,工农兵学员成为此时学校舞台的主角。产生于“文革”特殊年代的工农兵学员的校园生活注定不同于普通大学生的校园生活。工农兵学员是教育革命的产物,他们不仅具有学生的角色,而且还被赋予了“上大学、管大学、用毛泽东思想改造大学”的使命。在特殊年代,虽然整体教学环境大不如前,但山东大学仍培养出了许多人才。山东大学被拆分后,在各方的不懈努力下,1974年山东大学重新恢复。合校后的山东大学经历教育革命大辩论和反击右倾翻案风运动。19...
【文章来源】:山东大学山东省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:75 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
绪论
一、 选题缘起
二、 研究综述
三、 研究思路与研究方法
四、 研究意义
第一章 “革命风暴”涌起:“文化大革命”前期的山东大学
第一节“革命”初起:“三家村式的黑店” 一一中国思想史讨论班
一、 全国形势
二、 山东形势
三、 中国思想史讨论班
第二节 山东大学红卫兵
一、 山东大学红卫兵概况
二、 山东大学红卫兵的主要活动
第三节 “文化大革命”中的学校机构和组织
一、 文革前的学校组织
二、 党团组织
三、 省委工作组—工作团
四、 革命委员会
五、 工宣队、军宣队
结语
第二章 山东大学的分裂:学校一分为三与工农兵学员
第一节 山东大学一分为三
第二节 山东大学(曲阜)
一、 学校概况
二、 工农兵学员
三、 考古系的建立
第三节 山东科学技术大学
一、 山东科学技术大学的管理体制
二、 工农兵学员
三、 五七干校
四、 中国共产党山东科技大学第一次代表大会
结语
第三章 重建:合校与合校后的山东大学
第一节 合校
第二节 合校后的校园
一、 评《水浒》
二、 教育革命大辩论与反击右倾翻案风
第三节 “文化大革命”的结束
第四章 “文革”之“痛”:对“文化大革命”的反思
第一节 透析“革命”“造反”话语权
第二节 “文化大革命”对教育制度的冲击
参考文献
致谢
附件
【参考文献】:
期刊论文
[1]清华附中与红卫兵运动[J]. 萧凌. 炎黄春秋. 2011(10)
[2]我在北大的“文化大革命”经历[J]. 王则楚. 粤海风. 2011(04)
[3]“文革”初期发生在贵阳的“破四旧”运动[J]. 王毅力. 文史天地. 2011(05)
[4]“文革”串联记[J]. 管志华. 世纪. 2011(02)
[5]“文革”时期中共知识分子政策论析[J]. 耿化敏. 党史研究与教学. 2011(01)
[6]“文革”初期的“路线斗争”[J]. 贺吉元. 文史天地. 2011(02)
[7]“文革”前中央高层的“一线二线”制度[J]. 彭厚文. 领导文萃. 2011(02)
[8]安徽文革“清队”档案揭秘[J]. 尹曙生. 炎黄春秋. 2011(01)
[9]北大附中“文革”初期纪事[J]. 陈兵. 炎黄春秋. 2010(07)
[10]“文革”史研究的局限及其应有的新视角[J]. 张业赏. 滨州学院学报. 2010(02)
博士论文
[1]美国对中国“文化大革命”的研究(1966—1969)[D]. 王朝晖.东北师范大学 2005
硕士论文
[1]中国高等教育的怪胎[D]. 刘慧.山东大学 2010
本文编号:3570547
【文章来源】:山东大学山东省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:75 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
绪论
一、 选题缘起
二、 研究综述
三、 研究思路与研究方法
四、 研究意义
第一章 “革命风暴”涌起:“文化大革命”前期的山东大学
第一节“革命”初起:“三家村式的黑店” 一一中国思想史讨论班
一、 全国形势
二、 山东形势
三、 中国思想史讨论班
第二节 山东大学红卫兵
一、 山东大学红卫兵概况
二、 山东大学红卫兵的主要活动
第三节 “文化大革命”中的学校机构和组织
一、 文革前的学校组织
二、 党团组织
三、 省委工作组—工作团
四、 革命委员会
五、 工宣队、军宣队
结语
第二章 山东大学的分裂:学校一分为三与工农兵学员
第一节 山东大学一分为三
第二节 山东大学(曲阜)
一、 学校概况
二、 工农兵学员
三、 考古系的建立
第三节 山东科学技术大学
一、 山东科学技术大学的管理体制
二、 工农兵学员
三、 五七干校
四、 中国共产党山东科技大学第一次代表大会
结语
第三章 重建:合校与合校后的山东大学
第一节 合校
第二节 合校后的校园
一、 评《水浒》
二、 教育革命大辩论与反击右倾翻案风
第三节 “文化大革命”的结束
第四章 “文革”之“痛”:对“文化大革命”的反思
第一节 透析“革命”“造反”话语权
第二节 “文化大革命”对教育制度的冲击
参考文献
致谢
附件
【参考文献】:
期刊论文
[1]清华附中与红卫兵运动[J]. 萧凌. 炎黄春秋. 2011(10)
[2]我在北大的“文化大革命”经历[J]. 王则楚. 粤海风. 2011(04)
[3]“文革”初期发生在贵阳的“破四旧”运动[J]. 王毅力. 文史天地. 2011(05)
[4]“文革”串联记[J]. 管志华. 世纪. 2011(02)
[5]“文革”时期中共知识分子政策论析[J]. 耿化敏. 党史研究与教学. 2011(01)
[6]“文革”初期的“路线斗争”[J]. 贺吉元. 文史天地. 2011(02)
[7]“文革”前中央高层的“一线二线”制度[J]. 彭厚文. 领导文萃. 2011(02)
[8]安徽文革“清队”档案揭秘[J]. 尹曙生. 炎黄春秋. 2011(01)
[9]北大附中“文革”初期纪事[J]. 陈兵. 炎黄春秋. 2010(07)
[10]“文革”史研究的局限及其应有的新视角[J]. 张业赏. 滨州学院学报. 2010(02)
博士论文
[1]美国对中国“文化大革命”的研究(1966—1969)[D]. 王朝晖.东北师范大学 2005
硕士论文
[1]中国高等教育的怪胎[D]. 刘慧.山东大学 2010
本文编号:3570547
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/shifanjiaoyulunwen/3570547.html