沃里克大学治理结构的有效性研究
发布时间:2022-01-21 20:20
治理结构是现代大学制度的一个重要问题,对研究成功大学治理结构的有效性进行个案研究,有助于加深对现代大学治理结构的理解,为现代大学制度改革提供参考。沃里克大学自上世纪六十年代创校以来,以一种令人惊叹的速度在短短四十几年跃升为一流大学。它把新的管理理念与传统学术理念相结合,创建出一种体现创业特征又强调学术核心的治理结构。这种结构因为强有力的核心领导力量和扁平的结构,使得决策得以迅速制定;因为交错的委员会结构和合议式的决策模式,使得大学的行政管理和学术事务的处理能够得以协调;因为学术人员参与大学重大决策的制定,使得大学的整体战略目标与各个基础部门的计划目标能够统一,因而形成一种合力,推动大学向前发展;因为学部与研究中心组成灵活的矩阵结构,能够紧密联系外部环境,并对环境需求和变化做出快速反应。我们说沃里克大学治理结构是有效的,不仅因为它的高效率、开放性和适应性,更因为这种结构中所体现的学术核心理念,并以一种创新的方式,为其注入新的动力。同时,因为这种结构与大学“创业家”文化的一致性,可以使各个部门主动地向外谋求资源获得发展,对内却坚持一种整体的观念,促进大学的持续发展。
【文章来源】:中南大学湖南省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:64 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
绪论
0.1 课题缘起
0.2 国内外研究现状
0.3 研究目的与研究意义
0.4 研究内容与方法
第1章 理论探索
1.1 大学治理结构的基本内涵
1.1.1 大学治理结构的界定
1.1.2 大学治理结构的构成要素
1.2 大学治理结构有效性问题研究
1.2.1 治理与治理结构的有效性
1.2.2 治理结构有效性的评价标准
第2章 沃里克大学核心领导下的共治模式
2.1 沃里克大学成立和改革的背景
2.2 大学治理的结构安排
2.2.1 法人—理事会组成的基本制度结构
2.2.2 三权分立的治理结构
2.2.3 多元利益相关者参与的共治模式
2.2.4 决策机构——内阁式的领导核心
2.2.5 执行机构——网络状委员会结构
2.2.6 灵活自主的基础结构与外扩单位
第3章 合理的机制对治理结构的保障
3.1 审查机制——结构调整
3.2 质量保障机制——质量控制
3.3 内部审计制度——风险控制
3.4 问责制度——责任追究
第4章 学术核心价值和"创业家"精神对治理结构的影响
4.1 追求卓越的理念强调学术的重要地位
4.2 创业家精神引导大学的战略发展
结论
参考文献
致谢
攻读硕士学位期间主要研究成果
【参考文献】:
期刊论文
[1]大学治理结构:现代大学制度的基石[J]. 龚怡祖. 教育研究. 2009(06)
[2]漫说大学治理结构[J]. 龚怡祖. 复旦教育论坛. 2009(03)
[3]公平与效率视野下的大学治理平衡[J]. 陈运超. 教育发展研究. 2008(01)
[4]英国大学治理结构的演变[J]. 甘永涛. 高等教育研究. 2007(09)
[5]解构与重构:大学内部权力结构研究[J]. 李海萍,上官剑. 自然辩证法研究. 2007(09)
[6]大学治理:自主、控制与责任[J]. 朱德米. 同济大学学报(社会科学版). 2007(03)
[7]重视发挥大学学术权力的作用 完善现代大学内部治理结构[J]. 刘朝晖. 辽宁教育研究. 2007(01)
[8]学术研究与创收经营两位一体的大学发展研究——来自沃里克大学的成功实践[J]. 夏仕武. 辽宁教育研究. 2006(01)
[9]大学治理结构的历史演进与文化变异[J]. 熊庆年,代林利. 高教探索. 2006(01)
[10]重构高校治理结构:协调行政权力与学术权力[J]. 周光礼. 中国高等教育. 2005(19)
本文编号:3600896
【文章来源】:中南大学湖南省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:64 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
绪论
0.1 课题缘起
0.2 国内外研究现状
0.3 研究目的与研究意义
0.4 研究内容与方法
第1章 理论探索
1.1 大学治理结构的基本内涵
1.1.1 大学治理结构的界定
1.1.2 大学治理结构的构成要素
1.2 大学治理结构有效性问题研究
1.2.1 治理与治理结构的有效性
1.2.2 治理结构有效性的评价标准
第2章 沃里克大学核心领导下的共治模式
2.1 沃里克大学成立和改革的背景
2.2 大学治理的结构安排
2.2.1 法人—理事会组成的基本制度结构
2.2.2 三权分立的治理结构
2.2.3 多元利益相关者参与的共治模式
2.2.4 决策机构——内阁式的领导核心
2.2.5 执行机构——网络状委员会结构
2.2.6 灵活自主的基础结构与外扩单位
第3章 合理的机制对治理结构的保障
3.1 审查机制——结构调整
3.2 质量保障机制——质量控制
3.3 内部审计制度——风险控制
3.4 问责制度——责任追究
第4章 学术核心价值和"创业家"精神对治理结构的影响
4.1 追求卓越的理念强调学术的重要地位
4.2 创业家精神引导大学的战略发展
结论
参考文献
致谢
攻读硕士学位期间主要研究成果
【参考文献】:
期刊论文
[1]大学治理结构:现代大学制度的基石[J]. 龚怡祖. 教育研究. 2009(06)
[2]漫说大学治理结构[J]. 龚怡祖. 复旦教育论坛. 2009(03)
[3]公平与效率视野下的大学治理平衡[J]. 陈运超. 教育发展研究. 2008(01)
[4]英国大学治理结构的演变[J]. 甘永涛. 高等教育研究. 2007(09)
[5]解构与重构:大学内部权力结构研究[J]. 李海萍,上官剑. 自然辩证法研究. 2007(09)
[6]大学治理:自主、控制与责任[J]. 朱德米. 同济大学学报(社会科学版). 2007(03)
[7]重视发挥大学学术权力的作用 完善现代大学内部治理结构[J]. 刘朝晖. 辽宁教育研究. 2007(01)
[8]学术研究与创收经营两位一体的大学发展研究——来自沃里克大学的成功实践[J]. 夏仕武. 辽宁教育研究. 2006(01)
[9]大学治理结构的历史演进与文化变异[J]. 熊庆年,代林利. 高教探索. 2006(01)
[10]重构高校治理结构:协调行政权力与学术权力[J]. 周光礼. 中国高等教育. 2005(19)
本文编号:3600896
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/shifanjiaoyulunwen/3600896.html