高校教师在线教学满意度的区域与院校差异研究

发布时间：2022-01-24 10:04

　　教学满意度是教学质量的重要反映。在疫情期间在线教学的广泛开展中,提高教师在线教学满意度,对于确保在线教学质量与成效具有重要意义。文章对全国334所高校、13997名教师的在线教学问卷调查发现:教师对于在线教学的满意度呈现出东部>中部>西部,研究型大学>一般本科院校>高职院校;学生因素、教师因素和支持保障因素是影响教师在线教学满意度的主要因素;东部地区各院校教师的在线教学满意度主要受教师自身因素影响,中部地区和西部地区各院校教师受到教师、学生和支持保障三方面因素的影响。 

【文章来源】：开放教育研究. 2020,26(03)北大核心CSSCI

【文章页数】：9 页

【部分图文】：

区域与院校类型在教师在线教学满意度上的交互作用

【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3606376